【正文】 創(chuàng)可貼、正氣水等）。通訊聯(lián)絡組應配合上級有關部門向事故報告人及現(xiàn)場目擊證人了解事件的真實情況，進行現(xiàn)場拍照、文字記錄，掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方式等資料，為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過提供第一手材料。責任人為班主任，組織學生排隊就餐，負責食品安全工作，積極應對各種突發(fā)的食品安全問題，提醒同學們注意飲食衛(wèi)生。同學們在研學旅行途中要保證不脫離隊伍，維持可互相看見的原則。 往返校車上上不得打鬧或將頭以及身體其他部分伸出窗外，如有急事，必須先向負責教師請示。（ 2）根據(jù)火勢，立即報警。（ 4）查清走失原因，預防再次發(fā)生。 地震、洪災、暴雨暴雪等自然災害 （ 1）活動中心及時關注自然災害及異常情況，隨時保持聯(lián)系和通知。 過敏 （ 1）尋找過敏源，暫停活動 （ 2）隨團隊醫(yī)進行治療，觀察。 交通安全組：第一車負責人：吳何生引導員：王存第二車負責人蔡麗華引導員：徐娜第三車負責人：錢里兵引導員：徐荃第四車負責人：江淵引導員：宛爭爭組織學生有序上下車、提醒同學途中注意事項，保障旅游途中安全。 （二）具體處理方法 旅行前（ 1）如遇惡劣天氣和自然災害不能出行，則將活動延期；（ 2）如遇特殊情況，部分人員身體不適，則向帶隊老師匯報，并為其請假；（ 3）若有同學會暈車，提前做好準備，同時了解其是否對暈車藥過敏，不過敏者提前半個小時服暈車藥，對暈車藥過敏者，食用可以預防暈車的相關食品。 所有班級成員按照指定時間準時集合，在游玩過程中不得擅自離隊， 如有緊急事情，需要向帶隊老師報告，得到允許后 第 26 頁 共 29 頁 方可離去。 三、監(jiān)測與報告 。 二、組織與指揮 ，負責突發(fā)事件的應急處理工作：組長：潘緒政 副組長：朱國虎 成員：查巖松沈文藝江萍劉敏汪永勝 現(xiàn)場應急處理領導小組由學校帶隊行政領導和隨隊的班 第 28 頁 共 29 頁 主任、隨隊教師組成，應急領導小組履行下列主要職責：（ 1）指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施； （ 2）根據(jù)需要對師生進行疏 散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請學校迅速依法采取緊急措施； （ 3）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。（ 3）飲食安全問題。要求每個負責人均要以高度的責任心對每個學生的安全負責； 第 24 頁 共 29 頁 要求每個同學在于陌生人打交道時，既要注重 禮儀，也要 “ 慎重 ” 對待陌生人的各種 “ 友好請求 ” ，自己把握交友分寸。 全力以赴，主動擔當，安全第一，預防為主 第五篇：彰法山小學研學旅行安全預案 XX 縣區(qū)彰法山小學到 “ 五千年文博園 ” 研學旅行活動安全預案 為貫徹落實 “ 安全第一，預防為主 ” 的安全工作方針，切實保障學校廣大師生研學旅行活動的安全。 （ 4）迅速排查食用致毒食物學生、教師名單，并檢查他們 第 19 頁 共 29 頁 的身體狀況。 （ 4）發(fā)生 打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。 火災后禁止組織師生滅火。交通： 所有用于接待師生的車輛均是大型旅游公司正規(guī)營運的車輛； 車輛在使用前必須進行檢查，保證車輛完好無損； 車輛司機均是專職司機，駕齡在 10 年以上，駕駛記錄良好。 小學 2024 年 3 月 30 日 第四篇：研學旅行活動安全預案安全預案 本活動中心系列社會實踐活動得到了來自全國各地重點中小學及幼兒園的大力支持，本著 “ 安全、教育、文化 ” 的活動宗旨，活動中心將一如既往地為參加活動的兒童提供高質(zhì)量的接待 第 13 頁 共 29 頁 服務，這將使兒童一生受益。 研學旅行途中 （ 1）人身安全。責任人為班主任。 現(xiàn)場救護組迅速組織人員搶救傷員，根據(jù)情況撥打 120將傷員送往醫(yī)院急救。 第 6 頁 共 29 頁 組長負責交通工具的安排，其他教師、學生杜絕使用除步行以外的交通工具。萬一發(fā)生意外，及時向有關部門求助，如打 110， 120 等，同時維持好現(xiàn)場的秩序，由各組長負責，同時搶救小組做好應急搶救工作。 各班班主任、全體老師積極應對各種突發(fā)性的安全事故，做好傷員的救治和轉移工作。 所有帶隊女教師負責教育女學生不起哄、不打鬧、不亂摸電器、電源插頭；整理被褥、文明沐浴、講衛(wèi)生，守秩序等相關事宜。 （ 3）若有同學會暈車，提前做好準備，同時了解其是否對暈車藥過敏，不過敏者提前半個小時服暈車藥，對暈車藥過敏者，食用可以預防暈 車的相關食品。 一、領導小組組長：盛靜波副組長：段重陽 成員。報告內(nèi)容必須準確全面，要包括具體時間、地點及簡要情況。各班班主任老師。 四、應急事故處理 （一）處理程序 如遇突發(fā)事件，第一時間報告班主任或帶隊教師； 所發(fā)生的事件在自己能夠處理的范圍之內(nèi)的，各組長要及時聯(lián)系帶隊老師，組織班級同學做好各種應急工作，采取應急措施；如果不能處理，需要相關部門處理的，要保護好現(xiàn)場，及時撥打 1 120 向有關部門求救； 第 11 頁 共 29 頁 突發(fā)事件處理完成后，要及時向帶隊老師匯報處理情況。 五、研學旅行過程中的紀律要求 研學旅行過程中，帶隊老師和各小組成員要明確自己的職責，時時注意班級成員的動向，確保研學安全、順利的進行。 景點內(nèi)參觀： 嚴格按照隊列行進，嚴禁營員打鬧、攀爬高建筑物。 （ 5）注意事項： 火災事故首要的一條是保護師生的人身安全，撲救要在確保人員不受 傷害的前提下行。 外來侵害導致的惡性傷亡事故 （ 1）加強安全工作，阻止外來不明人員進入活動場所。隊醫(yī)負責人、活動中心負責人要盡快趕到現(xiàn)場處理事故。 （ 5）各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的集體活動。由帶隊教師帶領組織活動，確?；顒佑薪M織地進行。其他人則迅速展開搜救活動，并做好安全匯報工作。 ，要認真組織，有序開展活動。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排 第 29 頁 共 29 頁 險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。學校要對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。萬一發(fā)生意外，及時向有關部