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正文內(nèi)容

班級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園(精選11篇)(留存版)

  

【正文】 節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。 5 月 27 日:環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 。 環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 (1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí) 。 游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài) 。 五、活動(dòng)內(nèi)容 以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn) “ 六一 ” 兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)、文明、合作、參與的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。 活動(dòng)時(shí)間: 5 月 31 日上午 活動(dòng)內(nèi)容: (1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 x 月 x 日上午 9 點(diǎn)至 11 點(diǎn)。 (約用時(shí) 20 分鐘 ) d、儲(chǔ)水大王 在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿(mǎn)水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō) 。參賽者圍著椅子跑。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象 。 (獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備 ) 準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔 。 宣傳方式: 可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng) (包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng) )、社會(huì)各屆的相關(guān)人士 (如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士 )等等,人越多口碑宣傳的力量就越大 。 ) 抬轎子 —— 小班、托班:比賽形式 (3 人一組,爸爸、媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )、活動(dòng)倡議 目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘、而有意義的 六一 兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 六一 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng) 。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 “ 六一 ” 活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象 。器械操表演 。要求幼兒的制作在 1 小時(shí)內(nèi)完成 (主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料 )。 五、擴(kuò)大影響 目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 師:小朋友,你們看,各行各業(yè) 的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌,你想怎樣過(guò) “ 六一 ” 兒童節(jié) ?為了慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié),你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室 ? 幼兒按自己的意愿分組,進(jìn)行慶 “ 六一 ” 的手工操作活動(dòng)。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節(jié),教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂(lè)的環(huán)境,讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)美好的心情。 游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài) 。 環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 (1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí) 。 5 月 __日:環(huán)保 “ 有用的紙盒 ” 制作比賽 。要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌 。 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 。家長(zhǎng)和幼兒共同完成 1— 2 件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。中班選取娃娃家 “ 小人國(guó) ”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的 分類(lèi)、整理比賽 。講述、配樂(lè)錄音良好。 (3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力 。參賽者每?jī)扇藶橐唤M,分別投籃。 (3)游戲內(nèi)容: 貼鼻子 游戲規(guī)則:在紙上畫(huà)一個(gè)人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把 “ 鼻子 ” 貼到人頭上,貼中者得獎(jiǎng)。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享。 a、拔河 第一步,先由小朋友決出小組第一名。 五、活動(dòng)延伸 各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。 活動(dòng)時(shí)間: 5 月 30 日上午 活動(dòng)程序: 幼兒體操展表演 (大班、中班徒手操、輕器械操 。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選 6 個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于 5 月 25 日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。 四、活動(dòng)組織 總策劃: ___。 C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶 答 (分大、中、小三組進(jìn)行搶答 ),每答對(duì)一題給 1 分。服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要 。 你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。三次檢查各班節(jié)目成效 。 口號(hào): 我能行、我努力、我真棒 ! 三、活動(dòng)安排 活動(dòng)時(shí)間: x 月 x 日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單 。 幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 (4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編 故事的經(jīng)驗(yàn)。選材符合本班幼兒水平 。 (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽: A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 一、活動(dòng)時(shí)間 6 月 1 日 (具體時(shí)間另行通知 )。 節(jié)目安排。幼兒繪畫(huà)、手工作品展。 時(shí)間: 5 月 25 日 —— 5 月 27 日 活動(dòng)程序: 各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,組織幼兒進(jìn)行繪畫(huà)、手工制作。 簽到及發(fā)小禮品在 9 點(diǎn) 05 分結(jié)束。 班級(jí)兒童節(jié)活動(dòng)方案幼兒園篇 6 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,今年我園的 “ 六一 ” 兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開(kāi)展,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。 A、玩游戲 (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂(lè) 。每扔中一次即得獎(jiǎng)。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 (1)排練一些童話(huà)故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目 。表演活潑、大方 。要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。 教師提前和 幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。 二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào) 活動(dòng)主題:舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。 做好主持工作準(zhǔn)備。有一定的背景、表演道具 。 (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出 3 名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 四、活動(dòng)難點(diǎn) 能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。 教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境,欣賞自己的作品。 體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 “ 二幼之星
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