【正文】 工家庭情況進(jìn)行登記造冊。投入 8 萬多元安裝了紅外線報警裝置、監(jiān)控探頭 。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的 “ 煙民 ” 還是在不斷的增多呢 ?有多少人知道， “ 煙民 ” 的增多將意味著什么 ?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。部分事件中的家長就是抓住這一點(diǎn)，提出高額索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育的針對性和實(shí)效性，特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對如何使用滅火器、如何實(shí)生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓 安全防衛(wèi)知識人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。 二、強(qiáng)化安全 教育 ,樹立安全意識 安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患 ,加強(qiáng)全校師生的安全教育 ,防患于未然 ,為此我們提出要樹立六種意識、開展 “ 七防 ” 教育、克服四種疏理、堅持 “ 四不放過 ” 、營造 “ 四講 ” 氛圍。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因 ,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理 ,事故善 后事宜應(yīng)及時妥善處理。學(xué)生是祖國的未來，是家人的希望。學(xué)校要始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。 留有學(xué)生家長的聯(lián)系電話，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。使我們的孩子在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識，進(jìn)行自我保護(hù)，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。才能建立 “ 平安、和諧校園 ” 。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全 ,促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。 為確保安全工作的正常開展 ,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》 ,落實(shí)了安全工作責(zé)任制 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心 ,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處 ,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵 。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。 (4)課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。強(qiáng)化安全意識，嚴(yán)格管理，牢固樹立 “ 安全重于泰山 ”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí) “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針和 “ 誰主管，誰負(fù)責(zé) ” 的原則 。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題 。利用每學(xué)年開學(xué)初的時間，對全校師生進(jìn)行疏散演練 。學(xué)校投入大量資金開辦了 “ 艷陽天 ” 心理咨詢室。有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生 活的困境 。 。中學(xué)生正處于世界觀、價值觀、人生觀形成之際，面對紛繁復(fù)雜、多變的國際國內(nèi)形勢，面對自身成長的困惑，學(xué)生們不斷地進(jìn)行價值判斷和價值選擇。每學(xué)期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認(rèn)真研究每個人的特點(diǎn)、個性和特長，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗到實(shí)現(xiàn)自身價值成功的快樂。通過建立工會委員、組長定期會議制度，教職工的子女上學(xué)、婚喪嫁娶、生老病死，工會總是及時送上校長室、黨總支的關(guān)心和幫助。與市保安公司簽約聘請了 5 名專職的青壯年保安，為學(xué)校的安全設(shè)置了可靠的關(guān)卡。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時間又讓多少年輕的生命死于車禍 。 意識這一道 “ 籬笆 ” 如果一不扎緊，事故這匹 “ 狼 ” 就會乘虛而入。每年 “ 五一 ” 、“ 十一 ” 等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 校園安全個人心得篇 4 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。 也許不少同學(xué)會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害 。交通事故，游泳 溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。六種意識 :即 “ 大于天 ”意識、 “ 責(zé)任 ” 意識、 “ 憂患 ” 意識、 “ 第一 ” 意識、 “ 防范 ” 意識、 “ 共管 ” 意識 。對發(fā)生事故不上報者 ,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。孩子的生命如果不保，我們又談何教育呢 ?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人。做到每天放學(xué) 1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到： “ 安全第一 ” 。每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進(jìn)行評價。學(xué)校必須將加強(qiáng)安全教育工作當(dāng)做大事來抓，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識，教會學(xué)生的求生自救自護(hù)本領(lǐng)，使學(xué)生在認(rèn)知、 行為上樹立安全意識。 總之 ,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 ,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 ,全面推進(jìn)素質(zhì) 教育 ,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事 日程 ,扎實(shí)工作。完善值班