【正文】 終身制、能上不能下的制約教育管 理良性發(fā)展的瓶頸，搭建了能者上、庸者下的民主競爭的平臺。2024 年被任命為臺官李小學副校長，協(xié)助校長開展日常工作，主抓安全、電教工作，一直到現(xiàn)在。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。 同時，盡學校最大努力，協(xié)調(diào)各級教育部門、村委支持，加大學?；A設施投入，通過整修、粉刷圍墻等，迅速改變學校外貌，給師生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境，增強師生自尊心、自信心、自豪感。各項工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華。理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評以自我批評，嚴以律己，寬以待人，時時處處成為教師的楷模。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關心，經(jīng)常與教師座談溝通，幫助解決一些實際問題，充分體現(xiàn)情感留人。確保教育的健康發(fā)展。我認為，辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示 。一個多謀善斷、講究藝術的能者 。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農(nóng)村中學來說，面對新課改要求，我們應該明確教與學的定位。 歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。第四要講人和。陶行知先生說： “ 校長是一個學校的靈魂 ” 。從此，教育成了我生命中的一部分。校長是學校的 “ 形象大使 ” ，不但要樹立好自己的品格形象，才華形象，風度形象，還要樹好全校的整體形象。 構建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍 教師是學校之本，在用人方面要 “ 知人善用 ” ，任人唯賢，以人為本。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。嘗試過小學教育的全科教學，從 1996 年開始一直擔任校長工作。 首先，在做好教師思想、業(yè)務工作的同時，大力抓好學生的思想、學習工作。我熱愛教師工作，甘愿做蠟燭和園丁。借此機會，感謝領導為我提供一個展示自己的機會，以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。 我的競聘優(yōu)勢是： 一、對半坡店小學的情況比較了解，與半坡店學校的教師關系良好，有較好的群眾基礎，對將來開展工作有強有力的保證。 同時，重視對教師的思想和業(yè)務培訓。我將一如既往地做好本職工作，為汾陳鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大發(fā)揮應有的力量 ! 謝謝大家 ! 校長競聘面試自我介紹演講稿篇 2 尊敬的各位評委、各位老師：大家好 !我叫楊容、現(xiàn)年 38 歲、傈僳族、大學?？茖W歷、小學高級教師、 1991 年 7 月參加工作， 1996 年 7 月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任仁和完小校長。 三是我有較好的群眾基礎和年齡優(yōu)勢，我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以 “ 待人以誠，處事以正，自律以嚴 ” 為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。 完善制度方案進一步優(yōu)化管理 抓好制度建設是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。 努力完善辦學條件，不斷優(yōu)化教師工作和學生學習的環(huán)境。 謝謝大家 ! 校長競聘面試自我介紹演講稿篇 3 尊敬的各位領導、各位評委： 我是來自 xxx 中學的 (職稱 )xx。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。對學生，積極為他們創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)