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正文內(nèi)容

最新初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文(留存版)

  

【正文】 上中學(xué),這對(duì)于學(xué)生、家長(zhǎng)、老師來(lái)講都是壓力。作為一名語(yǔ)文教師,我想講以下兩個(gè)問(wèn)題,希望與各位家長(zhǎng)共勉: 一、家校配合方面 三年級(jí)的孩子需要家長(zhǎng)輔導(dǎo)嗎 ?怎樣輔導(dǎo) ?見(jiàn)到不少家長(zhǎng),家長(zhǎng)都說(shuō), “ 把孩子交給你們,我們就放心了 ” ,聽(tīng)到這些話,我們感到十分欣慰,但同時(shí)也感到肩上的責(zé)任沉甸甸的,畢竟家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,作為家長(zhǎng)一對(duì)一的教育要比我們面對(duì)幾十個(gè)孩子的教育效果更好。本 次的期中試卷各位家長(zhǎng)都見(jiàn)到了,好多學(xué)生考的不好,原因是不認(rèn)真審題、不認(rèn)真計(jì)算,總的來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)習(xí)慣差和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,由此看來(lái)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的成績(jī)影響很大。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),樹(shù)立崇高理想,應(yīng)該 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長(zhǎng)人生中短暫的一瞬,意識(shí)到初高中乃至將來(lái)人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng),明白只有做好每個(gè)階段的事情,才能為更大的成功打下基礎(chǔ),因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。棍棒之下出孝子,對(duì)于那些過(guò)于寵愛(ài)孩子的家庭,給孩子一點(diǎn)厲害是有必要的,現(xiàn)在子女都不多,誰(shuí)家的孩子都是寶可我們誰(shuí)敢保證我們孩子的一生不會(huì)遇到一點(diǎn)挫撤和打擊,所以我們不能光在溫室里培養(yǎng)花朵,適當(dāng)給孩子一定的懲罰是有好處的。 以上五個(gè)方面需要我們家長(zhǎng)要言傳身教。我是這個(gè)班的班主任兼英語(yǔ)任課教師。 接下來(lái)是說(shuō)。無(wú)論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。不是要說(shuō)注重過(guò)程嘛。那叫氣質(zhì) !是最高級(jí)的化妝品畫(huà)不出來(lái)的 。 乘車、開(kāi)車、騎自行車、徒步旅行均可。所以,我會(huì)竭盡全力教育好我們的孩子們的,請(qǐng)大家放心 ! 以上是我 15 年教師生涯的一點(diǎn)心得體會(huì),才疏學(xué)淺,定有不當(dāng)之處。 都說(shuō)合作共贏,我們都懂得這個(gè)理,這也是當(dāng)下流行語(yǔ),而每每說(shuō)到家校合作,總是會(huì)想到你們家長(zhǎng)和我們老師之間的合作,我們老師和孩子們的合作,其 實(shí)對(duì)于九年級(jí)下學(xué)期這個(gè)階段,你們和孩子們的合作即親子合作才是點(diǎn)睛之筆,關(guān)鍵之處,如果這個(gè)階段親子合作愉快,我相信這個(gè)春天是最能出彩的。對(duì)于他們的喜好,要疏導(dǎo)而不是堵。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿 。中考可謂千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,誰(shuí)沖在前就能過(guò)河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。我不明白在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài)。種瓜得瓜,種豆得豆。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了, “ 你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比 ” 。相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。 二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。你喜歡自己的兒女,時(shí)刻夢(mèng)想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程 ” 。我同各位家長(zhǎng)相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受,如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,我將感到莫大的榮幸。說(shuō)得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。還有美國(guó)的那個(gè)叫比爾 兩個(gè)人互相切磋,合作共贏。面對(duì)這個(gè)春天,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)還不夠理想而彷徨,或 許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然地打發(fā)著不多的日子。往大了說(shuō),這就是愛(ài)國(guó) ! 我能認(rèn)真工作,把老師當(dāng)好 。創(chuàng)造一切條件,讓孩子們?nèi)ヂ眯小? 你的一言一行都會(huì)對(duì)你的孩子產(chǎn)生巨大的影響。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)不光要注重孩子背單詞的情況,還要讓他重視句子的重要性。 ” 學(xué)英語(yǔ)也是這樣,很多家長(zhǎng)也明白,學(xué)英語(yǔ)要培養(yǎng)語(yǔ)感,也就是語(yǔ)言的感覺(jué),如果有很好的語(yǔ)感,那么不管是說(shuō)話,做題目,還是寫(xiě)文章,都很輕松,很簡(jiǎn)單了。每個(gè)學(xué)生都有 和書(shū)相配套的磁帶,可是請(qǐng)各位家長(zhǎng)檢查一下自己的子女的英語(yǔ)磁帶,有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的,根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。學(xué)校教師和 家庭和諧配合才能培育出我們社會(huì)的新人才。只要你多創(chuàng)造孩子愿接受的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),他必將迎來(lái)輝煌的明天。如果孩子做作業(yè)的時(shí)候能做到專心地做,一氣呵成,他就能完成好作業(yè),不會(huì)忘這丟那,也不會(huì)敷衍了事。特別是有的學(xué)生甚至個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為,現(xiàn)在實(shí)施九年義務(wù)教育,小學(xué)直升初中,于是放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。也有的孩子,先玩?zhèn)€痛快,等到第二天要上學(xué)了,實(shí)在沒(méi)辦法,才匆匆做作業(yè)。最新初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文 家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的一個(gè)橋梁,也是為了更好地教育孩子的一個(gè)溝通。這樣的作業(yè),它的質(zhì)量可想而知,不是字跡潦草,就是錯(cuò)處很多。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時(shí)大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,對(duì)老師的要求漫不經(jīng)心 ??墒?,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查。 第五、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),除了促進(jìn)我們科任教師與家長(zhǎng)之間的溝通交流外,希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,多花一點(diǎn)心思,多花一點(diǎn)時(shí)間,讓我們的學(xué)生,你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿意的成績(jī)。不要說(shuō)另外買什么英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)的碟片了,連自己手頭的磁帶都不去聽(tīng),光靠上課聽(tīng)一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶,學(xué)生的聽(tīng)力根本就不能有什么發(fā)展。那么語(yǔ)感怎么來(lái)呢 ?就是靠讀出來(lái)的。 總而言之,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)出口成臟的父母,絕對(duì)不會(huì)培養(yǎng)出紳士或者淑女來(lái) 。 旅行是增長(zhǎng)知識(shí)的一大法寶。你能樂(lè)觀生活,把自己的工作做好 ?? 這難道不是幸福 ?這難道不是對(duì)孩子最好的教育 ? 所以,為了我老婆的幸福和孩子的幸福,我也喜歡我的職 業(yè) !我也想把我的老師當(dāng)好 !因?yàn)楫?dāng)我?guī)е粷M情緒上班的第一天,我的父親告訴我:娃娃,當(dāng)老師是善事,好好干 ! 如雷轟頂,奠定了我的職業(yè)信念 —— 我做的事情,像佛做的一樣,是善事,是好事 ! 因?yàn)橄矚g,所以熱愛(ài) 。可是同學(xué)們,你們知道嗎,你們的父母正在為即將到來(lái)的中考心急如焚,其他學(xué)校的幾千名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。 試著跟著時(shí)代走,疏而不 是堵。 蓋茨的,哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹(shù)立新的人才觀。有人說(shuō):錢,你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。 我們?cè)谂笥严嗑?,親人團(tuán)聚的時(shí)候,說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?。我們就應(yīng) 引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,就應(yīng)多鼓勵(lì)孩子。我們明白,表?yè)P(yáng)能使人 創(chuàng)造奇跡,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。 謝謝大家 ! 。孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。 第四、要正確引導(dǎo)孩子。錢乃是身外之物,名利是過(guò)眼云煙。有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。若您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,也并不意味著思想差,能力低。我們不要總是站在我們小時(shí)候的地方看他們的現(xiàn)在,不要用我們那個(gè)時(shí)代的流行去批判他們的流行。 接下來(lái)我想探討一下 “ 合作 ” ,親子合作。因?yàn)橛眯模詴?huì)盡力做好。旅行可以遠(yuǎn)去省外,也 可以近在周末,和孩子一起去黃河邊,北武當(dāng),屈吳山,黃沙浪,吊溝村等等。喜歡讀書(shū)的媽媽,就能得到美貌和漂亮。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程。我剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就是這樣的,每天早上一定要 讀 20 分鐘左右的英語(yǔ),哪怕有時(shí)候時(shí)間來(lái)不及了,即使是
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