【正文】 發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 七、活動經費： 以班級為單位確定數(shù)額，一個班級 100 元，共 7 個班級 700 元。 老師都是什么臉形 ?圓圓的還是瓜子臉 ?老師的頭發(fā)是什么樣子的 ?長的還是短的 ?直發(fā)還是卷發(fā) ?老師的眼睛是怎樣的 ?大大圓圓的還是細細彎彎的 ?老師的鼻子是什么樣的 ?耳朵是 什么樣的 ?嘴巴又是怎樣的 ? 。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 活動過程 。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢 ? 。 第三項活動：開展 “ 訴說心聲 ” 的教師座談會活動。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣 ?(請個別幼兒說 ) 1985 年。 ) 老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎 ?你喜歡他們嗎 ? (幼兒自由發(fā)表。例如制作、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。 ● 活動準備： 提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講、穿衣服等生活瞬間。 請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還通知了家長，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 活動過程 。 。 (2)集體幼兒制作。 幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 教師節(jié)活動方案幼兒園大全篇 6 活動目標 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日