【正文】 知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)，而 且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。以實(shí)際行動(dòng)，以教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。 教師個(gè)人自我評價(jià)萬能 4 想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 教學(xué)工作是教師工作的中心。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的進(jìn)步了。 教師個(gè)人自我評價(jià)萬能 1 時(shí)光荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回顧這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多，我也成功得以轉(zhuǎn)正。跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起；新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。 教師個(gè)人自我評價(jià)萬能 3 本人能認(rèn)真學(xué) 習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。 工作上，我會(huì)努力做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)，爭取每一天，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。在工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在 學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。除了參加各種培訓(xùn)、聽課、評課和教研活動(dòng)外，積極查找資