【正文】 規(guī)范要求 。論文格式符合規(guī)范要求。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān) 的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。 4. 該作品具有一定的視覺沖擊力。優(yōu)化處理圖片較得當。但是作品原創(chuàng)性不足，還應(yīng)改進。作品整體效 果較好，體現(xiàn)廣告主題要求。 19. 該學生在設(shè)計中積極與老師交流設(shè)計思路與創(chuàng)意來源，能充分把自己所學基礎(chǔ)知識運用到實際設(shè)計中。重點探討出 ———— 的問題，然后針對問題提出有效的建議。觀點表達清楚，論述全面。作者通過對中國傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學模式的比較，論述了新的教學模式中教師所扮演的角色以及教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。論文采利用導頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成 電路，設(shè)計了一套基于 BA 和 C__A 的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。 10. 作者對以學生為中心的英語口語教學中教師的角色定位展開討論。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為 ———— 提出有效的建議。但是，依然缺乏原創(chuàng)。作品色彩鮮明，線條清晰，主題表現(xiàn)明確，整體效果良好，符合平面廣告的基本構(gòu)成要素。體現(xiàn)作者的個性和刻苦精神。創(chuàng)意較好。也是較有研究空間的論題。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。經(jīng)過對論文的審核可以看出，作者在資料 和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處。論文選題一般。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學，主要觀點突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個人見解。導師對博士論文的評語模板 畢業(yè)論文階段是大學畢業(yè)前的重要環(huán)節(jié) ,是畢業(yè)生走向社會前的最主要科研實踐。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強?？傮w而言，這是一篇合格的論文。 15. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。論文在有限的篇幅里，也基本能敘述清楚該專題屬于業(yè)內(nèi)研究程度及第一手資料文獻都積累較多的領(lǐng)域，注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析研究。設(shè)計理念清晰。繪圖整體規(guī)范，效果較好。是一副合格的作品。 18. 作品充分體現(xiàn)作者所學基礎(chǔ)理論和實踐知識的扎實性。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密， 真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。語言也非常犀利，論文條理 清晰說理充分，觀點具有獨創(chuàng)性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。選題有較強的現(xiàn)實意義，論點正確，論據(jù)確鑿，論述清晰，論文符合規(guī)范化要求。該生除全部閱讀指導教師指定的參考資料文獻外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題任務(wù)并提出開題報告實施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對研究的問題能較深刻分析，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學位論文答辯要求。 11. 該同學的論文從分析英語教學的本質(zhì)及特征入手，對英語教師的角色的重要性進行了論述。選題社會熱點問題，邏輯結(jié)構(gòu)