【正文】 因為，只有善于發(fā)現(xiàn)問題，了解問題，才能更好的及時地解決問題，所以，在平時的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想 法，把問題縮小到最小化。 一、基礎(chǔ)（拼音、識字寫字、偏旁、筆順、查字典和仿句） ，主要表現(xiàn)在學(xué)生對輕聲（孩子的子），前后鼻音（領(lǐng)）平翹舌音（怎么的怎）掌握不好。 二、主要工作及 （一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全 安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立 “ 安全第一 ” 的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理，定期進(jìn)行各種安全演練。 三、綜合運用（口語交際 寫話 綜合實踐活動） ，也可以貫穿在課文中，比如我們年級 2 班，在上完《小馬過河》這課，就利用孩子們都喜歡這個的契機，開展了一次不錯的口語交際活動； 2. 這學(xué)期，我們年級的孩子最開心的是我們語數(shù)學(xué)科舉行的 “ 跳蚤市場 ” 綜合實踐活動，孩子們在買賣二手物品的過程中，既鍛煉了口語交際能力，學(xué)會大方有禮貌地與人交流，也學(xué)會了認(rèn)識人民幣；孩子們都期盼著什么時候再舉行這樣的活動。 密切聯(lián)系學(xué)生家長，積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合。本套教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能和語言結(jié) 構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)，即：話題 —— 功能 —— 結(jié)構(gòu) —— 任務(wù)。 能正確朗讀所學(xué)故事或短文。 六、教學(xué)措施 “ 優(yōu)差 ” 搭配，合作達(dá)標(biāo)。 ，和諧進(jìn)步。包括自習(xí)課，對這類學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定，盡量減少特差學(xué)生，為確保合格率而努力。為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。 五、本年級各科教師必須認(rèn)真按照教學(xué) 大綱及上級有關(guān)部門下達(dá)的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進(jìn)度安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，深入鉆研教材，精心設(shè)計教案，從學(xué)生實際出發(fā)，既備書又備學(xué)生。 結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的班級量化考核細(xì)則，從學(xué)生的做立行走到言淡舉止，抓學(xué) 生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。 十二月份： 了解班級隱患，加強冬季安全教育； 組織安排學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性； 召開中間學(xué)生會議，了解學(xué)情，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)； 檢查學(xué)生的儀容、儀表，對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育，并對 教育效果明顯提高的學(xué)生及時表揚； 召開第四期班干部會議，加強班級管理。 依靠、發(fā)揮組內(nèi)教師的作用，形成合力，創(chuàng)建優(yōu)秀年級組。 四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人，如何做對社會有用的人。要有計劃的召開各種類型的家長會。從時間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。 二、工作目標(biāo) 教育，塑造陽光心態(tài)。 能聽懂、會吟唱 4 首歌謠。 能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞 。 能完成 4 個活動。 衛(wèi)生工作 衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。 ，一般是在課文中選一個句子，要求學(xué)生仿照這個句子寫，難度不大。2023 年就要到了，新的一個學(xué)期年級組長擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)本年級師生、組織本年級教的育教學(xué)工作的責(zé)任 ,并向校長直接負(fù)責(zé) ,做好各班級教學(xué)管理 ,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校年級組長，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 學(xué)校年級組長工作計劃篇 1 一、指導(dǎo)思想： 以我校教導(dǎo)處、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。 二、閱讀（讀 背 積累） ，流利有感情的朗讀能力和默讀能力； 7 篇課文和 7 首古詩。因此，要抓好黑板、地面、門窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生。 能理解 4 個幽默小故事。 能讀懂教材中簡短的要求或指令 。 能完成 4 個自我評價活動。 ，提高升學(xué)人數(shù)。讓大多數(shù)學(xué)