【正文】 則。 給我印象深刻地是參加了一次 IEP會(huì)議，雖然康復(fù)中心的規(guī)模不是很大，但學(xué)生的 IEP制定的很好，在家長(zhǎng)和老師共同評(píng)估學(xué)生能力，為他制定訓(xùn)練計(jì)劃，家長(zhǎng)在場(chǎng)能夠在當(dāng)時(shí) 就修改不合適的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)比較期待的目標(biāo)，做到了兼顧學(xué)生和家長(zhǎng)，有了評(píng)估才能知道現(xiàn)在的能力，才能為下一步計(jì)劃提供依據(jù)，不是更具老師的感覺(jué)隨意的上課，有憑有據(jù)。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各 種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。我非常喜歡一個(gè)小胖子，特別乖，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，總是給人希望，據(jù)了解他還有好幾個(gè)兄弟姐妹，但媽媽從沒(méi)有放棄過(guò)他，我還看過(guò)一封小胖子?jì)寢尳o小胖子寫的信非常感動(dòng)，字里行間流露著對(duì)小胖子的愛，對(duì)老師的感謝、有這樣的家長(zhǎng)支持者，也是老師們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力吧。其次，布置工作應(yīng)及時(shí)督查跟進(jìn)，督查是落實(shí)執(zhí)行力的有效環(huán)節(jié)，能提高各層人員的落實(shí)能力。另一方面，是實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時(shí)如此艱辛。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教 `育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是 很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。 三、培訓(xùn)過(guò)程 護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。據(jù)了解， ____縣人民醫(yī)院自 1988年成立以來(lái)，以 “ 救死扶傷 ” 的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí) 實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有200 余人，其中 20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位 200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。 良好的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力需要營(yíng)造良好的執(zhí)行力文化，執(zhí)行文化 的導(dǎo)向會(huì)形成一種氛圍，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉淀和積累，形成醫(yī)院文化，也就是風(fēng)氣。 剛來(lái)時(shí)被分到了幼兒園，既來(lái)之則安之，抱著任何經(jīng)歷都是財(cái)富 ” 的思想開始了我的實(shí)習(xí)生活，剛開始幾天很不適應(yīng)，感覺(jué)整個(gè)人都提不起精神，不喜歡孩子，他們太鬧 了，也不適應(yīng)工作感覺(jué)疲憊，后來(lái)努力調(diào)整自己心態(tài)，希望這次實(shí)習(xí)能多學(xué)點(diǎn)東西，加上對(duì)班里的學(xué)生稍微有些了解了，上班的節(jié)奏也適應(yīng)了，心情好多了，也對(duì)工作燃起了熱情，我最喜歡上的課是帶小孩子游戲，我希望小孩的童年都是快快樂(lè)樂(lè)的，每天早上來(lái)上學(xué)都是高高興興的，每天一放學(xué)就期待著明天還能來(lái)學(xué)校，而不是為了完成 “ 爸媽的任務(wù) ” ，所以我會(huì)看一些游戲的書，想讓他們的游戲更有趣，在上課時(shí)感覺(jué)孩子們?cè)谕娴姆矫孢€是挺單調(diào)的，每當(dāng)給他們玩到一個(gè)新的游戲時(shí)他們特別開心，看到他們開心的樣子，我特別高興有一點(diǎn)小小的成就感，我能讓孩子更開心一 點(diǎn)我很滿足。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。 對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的 39。在授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，語(yǔ)言組織，應(yīng)變能力都比較不好，每次上課都稍微收集一些