【正文】 愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。 建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。對(duì)于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。在與同學(xué)們的交流中我發(fā)現(xiàn)，雖然我們學(xué)校經(jīng)常組織關(guān)于憲法的相關(guān)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，但有些同學(xué)對(duì)于憲法的了解仍停留在淺薄的層面。 中學(xué)生對(duì)自己作為一個(gè)公民享有的權(quán)利 往往略知一二，雖然也在行使和享受權(quán)利，但有的同學(xué)都只是以自我為中心，不懂得珍惜自己的權(quán)利，也不懂得尊重他人的權(quán)利。這就是自由超出了 紀(jì)律的界限，成了絕對(duì)的自由，結(jié)果帶來(lái)的就只有危害。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們必須與法同行 。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。另一方面，要求人民法院通過(guò)審判活動(dòng)和法制宣傳工作，宣傳憲法精神，強(qiáng)化公民的法制觀(guān)念。積極實(shí)施 人才強(qiáng)院戰(zhàn)略，推進(jìn)法官職業(yè)化建設(shè)，加大教育培訓(xùn)力度，不斷提高法院隊(duì)伍的學(xué)歷層次和職業(yè)能力。 就在不久前，甘肅發(fā)生了一起特大交通事故。光是我們的學(xué)生身份，就涉及了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等多項(xiàng)大法。 在長(zhǎng)期實(shí)踐中，中國(guó)人民早已得出這樣一個(gè)啟示 :憲法是保障人民根本利益的有力武器。不同于西方的 “ 憲政 ” ，強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一?？v觀(guān)世界各國(guó)的法治，取得比較成功的國(guó)家，都更好地堅(jiān)持了法治的總體理念與本國(guó)具體國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。這也意味著憲法在中國(guó)政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。如果，我們連學(xué)校的紀(jì)律都不能遵守，談何 “ 法律 ” 呢 ? 我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代，正是因?yàn)楦母镩_(kāi)放 30 年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)， 300 多部法律相繼出臺(tái)， “ 依法治國(guó) ” 被寫(xiě)進(jìn)憲法。反之，倘若沒(méi)有了法律的約束，社會(huì)必將會(huì)陷入混亂的泥沼，整個(gè)國(guó)家或?qū)A圮。今后幾年，人民法院將按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的要求，以憲法和法律為依據(jù)，通過(guò)進(jìn)一步規(guī)范和完善已有的改革措施，著力解決影響和制約法院工作的深層次問(wèn)題，建立一套完善的確保 司法為民、司法公正的工作機(jī)制。 三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢 ?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。 憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度。美國(guó)的自由女神像的手中僅僅地握著美國(guó)憲法。其實(shí)紀(jì)律與自由并不相悖。它不單約束了違法犯罪的行為，還保證了我們每一個(gè)公民的權(quán)益。 憲法很薄，也很重。但此時(shí)此刻，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感，這何嘗不是一種幸運(yùn) ?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家，歸功于國(guó)家的根本大法《憲法》。在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定 。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。我只能說(shuō)這些人，他們輕視法律，他們?cè)诓涣嫉沫h(huán)境中，走上了犯罪的道路。 ” 當(dāng)時(shí)小新聽(tīng)了也沒(méi)太注意，后來(lái)就想去偷爺爺?shù)腻X(qián)。雖然這兩個(gè)人受到了法律應(yīng)有的制裁，但是他們這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他們犯下的罪行，警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友，并且告訴了我們從小要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法，做一個(gè)社會(huì)的好公民。 在家，爸媽常跟我說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。這體現(xiàn)了憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則，國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，特別提醒以下幾點(diǎn)： (1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品 。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大 學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌 !努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢 ?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基 —— “ 法 ” 。集中性。但憲法的地位和內(nèi)容，卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點(diǎn)： 首先，就指引的行為主體而言，它既包括國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織，也包括公民個(gè)人。憲法是愛(ài)法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。 爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。中國(guó)憲法是由中國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān) —— 全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。 憲法對(duì)國(guó)家權(quán)力的規(guī)范作用是指憲法通過(guò)規(guī)定國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的范圍、方式和程序，使國(guó)家權(quán)力在憲法設(shè)定的軌道上有效地運(yùn)行 任何國(guó)家權(quán)力都必須通過(guò)適當(dāng)?shù)男问讲拍軐?shí)現(xiàn)，憲法則通過(guò)規(guī)定國(guó)家的政體、政權(quán)組織形式和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式等問(wèn)題，使國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和實(shí)現(xiàn)有著穩(wěn)定的軌道。法律作為一種標(biāo)準(zhǔn)和尺度，自然具有判斷、衡量人們行 為的作用，它通過(guò)判斷機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人的行為是否有效或合法，影響人們的價(jià)值觀(guān)念和是非標(biāo)準(zhǔn)，從而達(dá)到指引人們行為的效果。我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓普天下所有的 人都生活在法治的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)幸福，年年健康吉祥。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。 三 .用法。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī) ! “ 以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。 我曾看到這樣一則報(bào)道：廣東省有 70 多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此，廣東省政府共計(jì)出資 3 億，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這就是政府在履行著憲法賦予的義務(wù)。 曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一名本來(lái)成績(jī)很好的中學(xué)生，因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，受老師批評(píng)后心里不服，逃學(xué)曠課，連家長(zhǎng)的話(huà)也不聽(tīng)，慢慢發(fā)展到 騙錢(qián)偷錢(qián)上網(wǎng)，最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢(qián)而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過(guò)早的凋落了。只有我們懂得了法律，才不會(huì)誤入歧途，如果不懂法，將會(huì)走上犯罪的道路，這不由得讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事：幾年前，一個(gè)僅有七八歲的小男孩被他爸爸的兩個(gè)好朋友騙到山坡上，原來(lái)那兩個(gè)人早已染上了毒品，在無(wú)可救藥的情況下，他們想利用這個(gè)小男孩得到一筆金錢(qián)來(lái)吸毒，于是他們就向小男孩的家里打電話(huà)，叫家里拿錢(qián)來(lái)贖回兒子，但是，小男孩的父母還沒(méi)趕到，他們 就用繩子活生生地勒死了一個(gè)無(wú)辜的生命。父親對(duì)小新一頓打罵。如果讓我在上網(wǎng)和奶奶之間重新選擇，我肯定選擇奶奶。之所以確定這一天為 “ 全國(guó)法制宣傳日 ” ，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在 1982 年 12 月 4 日正式實(shí)施。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束 。 我叫閆暢，是來(lái)自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。其實(shí)同樣，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人，也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角，那么我想問(wèn)大家，如果在那一天，我們又能為這個(gè)世界做什么 ?為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做什么呢 ?我知道不是每 一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。所有的成年人 包括我們這些老師能好好地工作不受任何非法暴力手段的干擾是在憲法中規(guī)定的 。 向憲法致敬，我們應(yīng)從遵守和維護(hù)校規(guī)校紀(jì)做起。這個(gè)字恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了人們要去伸張正義、鏟除人間不平的美好愿望。 經(jīng)過(guò) “” 法制宣傳日活動(dòng)的宣傳教育，全鄉(xiāng)公民的法律意識(shí)和法制觀(guān)念普遍增強(qiáng)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。 人民法院還通過(guò)開(kāi)展 “ 公正與效率 ” 司法大檢查，清理刑事超期羈押案件和民事行政超審限案件，推出司法為民 的具體措施，來(lái)促進(jìn)司法公正，維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供更加有力的司法保障。 寫(xiě)憲法的演講稿的篇 14 各位老師、同學(xué) 大家早上好。每天早晨，總有一些姍姍來(lái)遲者， “ 信 步閑庭 ” 般地走進(jìn)教室 。 12 屆全國(guó)人民代表大會(huì)第 11 次會(huì)議 1 日通過(guò)決定，將 12 月 4 日定為國(guó)家憲法日。 通過(guò)一種常在性的典禮和儀式，讓?xiě)椃ㄉ钌钤谌嗣裥闹?，尊重憲法是一種社會(huì)信仰。從憲法出發(fā)，走上建設(shè)法治國(guó)家之路 。 憲法的生命力和權(quán)威性在于它的實(shí)施。法律存在很重要的一個(gè)意義就是為了保障我們 的切身利益，但是，也只有我們心中的那法律的天平始終存在，法律之功效才會(huì)最大限度地體現(xiàn)出來(lái)。車(chē)禍共造成 20 人死亡，44 人受傷。作為人民法院來(lái)講，司法公正、依法裁判就是對(duì)憲法精神和法制觀(guān)念最好的宣傳。憲法永恒不變的精神，就是要規(guī)范國(guó)家 權(quán)力的行使，保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，保持權(quán)力與權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。憲法是國(guó)法，憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國(guó)家基本制度的國(guó)法。鄉(xiāng)黨委、政府專(zhuān)題召開(kāi)了 “” 法制宣傳日活動(dòng)會(huì)議，就 “” 法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。我不希望你們?cè)谧穼み^(guò)度的 “ 自由 ” 中迷失了自我，而是希望你們能將 “ 法 ” 根植于內(nèi)心，從而成為一個(gè)理性的守法公民。比如在校內(nèi)外敲詐同學(xué)錢(qián)財(cái)、在網(wǎng)上傳播不健康信息、任意破壞學(xué)校設(shè)施和其他公共財(cái)產(chǎn)。 ” 所以我覺(jué)得跟大家講講憲法是很必要的事。作為一名炎黃子孫，我們都知道，清朝末年的中國(guó)，是何等的落后，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國(guó)人心中，我們也常說(shuō)，勿忘國(guó)恥，振興中華。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的 希望。設(shè)立國(guó)家憲法日，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更要使 這一天成為全民的憲法 “ 教育日、普及日、深化日 ” ，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人