【正文】 徑。 開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度，好人好事堅(jiān)持天天記，天天通告制度。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼 。 開(kāi)展慶祝活動(dòng)，出版相應(yīng)黑板報(bào)。與其他十六位同學(xué)相比，趙家續(xù)、邊煦然、喬欣蕊三位同學(xué)是班級(jí)里的佼佼者，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣等各方面都是同學(xué)們的榜樣，自律意識(shí)很強(qiáng)，是不可多得的好學(xué)生。書(shū)目為魏書(shū)生的《班主任工作漫談》、《班主任如何說(shuō)話》。 (3)組織和培養(yǎng)班集體 將利用班會(huì)和活動(dòng)等機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，使班里形成人人有事做，事事有人做的良好氛圍。 開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。 培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。 積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn) ，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重視與家長(zhǎng)的溝通，坦誠(chéng)相待，才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題，同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子 ：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。 五、培養(yǎng)班級(jí)骨干 班干部是班級(jí)的重要組成部分。 通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。其身不正，雖令不從 ” ，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。 走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。 1組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評(píng)比。 在本學(xué)期中，學(xué)校舉行等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識(shí)學(xué)生都不懂，而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。 班級(jí)衛(wèi)生方面，督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理，尤其是打水問(wèn)題，必須每天確保代課老師有水喝。 自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。 給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。下面是本學(xué)期工作計(jì)劃： 一、班級(jí)基本情況及存在題目： 七年級(jí)處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒(méi)有完全構(gòu)成，正需要老師及家長(zhǎng)正確的教育 和督導(dǎo)。 在學(xué)習(xí)方面： 要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真 聽(tīng)講，課下及時(shí)溫習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做到。 (二 )做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育 要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 第十周：期中考試。使這些榜樣心中樹(shù)立自己的責(zé)任意識(shí)，這樣在他們心里就會(huì)形成無(wú)形約束力。所以利用班會(huì)課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法，解決生生矛盾、師生矛盾的方法，遇到問(wèn)題的處理方式，怎樣對(duì)待不公平的事件等等。 5．自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。 5．組織一次班級(jí)的戶外活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝 聚力。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn) ,持之以恒 ,逐條落實(shí) ,扎 實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè) ,積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，共同商討孩子的發(fā)展大計(jì)。在家長(zhǎng)工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。 對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。 組織幼兒開(kāi)展 “ 學(xué)雷鋒 ” 、 “” 、 “ 三八節(jié) ” 主題活動(dòng)。 期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。 (1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。 注重家長(zhǎng)工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開(kāi)展多種形式的親子活動(dòng)。注重幼兒的個(gè)體差異。 2024 班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇 19 一、情況分析： 本學(xué)期本班還是原班人馬 40 人，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度、班級(jí)常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。 發(fā)動(dòng)、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動(dòng)。在初中開(kāi)展 社會(huì)公德講誠(chéng)信 教育。 ，全面關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。 1．參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。 9．用好心情和微笑迎接每一天！ 二 .班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 安排班干部聽(tīng)寫，語(yǔ)文生字詞，檢查班級(jí)衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級(jí)日記。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力，感悟?yàn)閹煹男量啵瑫r(shí)也能鍛煉學(xué)生能力，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。這樣能夠進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生知道對(duì)錯(cuò)榮辱。 第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘?qū)W生的潛力 ,發(fā)現(xiàn)人才。良好的課堂紀(jì)律是獲得優(yōu)良成績(jī)和養(yǎng)成好班風(fēng)的條件，在這方面必須嚴(yán)格制定班級(jí)紀(jì)律賞罰措施，并且讓學(xué)生也參與其中，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng) 活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 第三類：每月必做的事情。 發(fā)書(shū)，發(fā)本。 不定期的去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題，杜絕所有可能存在的安全隱患。 二、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng) 因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí)，在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí)，在輕松中感到知識(shí)的重要。 1與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動(dòng)。 充分利用課堂 40 分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。 七月份 教育學(xué)生注意安全，以防不安全事故發(fā)生。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。 文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作則。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引導(dǎo)教育。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的教育機(jī)制，讓班級(jí)文化陶冶學(xué)生性情，提升他們的情操。全班學(xué)生都是外地生，所以多數(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、上進(jìn)心，自制能力都不高，上課時(shí)愛(ài)講話，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。 加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。 增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。為此我特意做如下設(shè)想。做眼要求動(dòng)作規(guī)范，穴位按摸準(zhǔn)確。用豐富多樣的形式讓學(xué)生感受到鮮明的班級(jí)主流文化。李銀泉學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)很好，但是和思想品德有待教育。 向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于 表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)?；顒?dòng)，如卡拉 OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì)，會(huì)等。英語(yǔ)教學(xué)在完成教材內(nèi)容的同時(shí)，更應(yīng)注意知識(shí)的延伸，內(nèi)容的擴(kuò)展。 三、主要教學(xué)工作： 以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率為中心。 整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開(kāi)放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ) 。 綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題，本學(xué)期打算做到以下幾方面： 一、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的 “ 宿舍公約 ” ，由學(xué) 生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的方案。 一、常規(guī)方面常抓不懈。由于在上學(xué)期師生的共同努力，班級(jí)獲得了 “ 先進(jìn)班級(jí) ” 的光榮稱號(hào)。 四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn)，讓每一個(gè)宿舍 都有可能成為星級(jí)宿舍。讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快樂(lè)，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂和恐懼。 (主要措施：提高課堂效率 。精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課，備課要做到有教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)效果及信息反饋。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天三掃。在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 開(kāi)展一次演講比賽?？梢哉f(shuō)全班同學(xué)都有較強(qiáng)的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)興趣。 (2)通過(guò)多種形式聽(tīng)主題班會(huì)課不少于 4 節(jié) 。 進(jìn)一步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 三、具體措施 重視家校聯(lián)系。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。 配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用 “ 激勵(lì)教育 ” 、 “ 成功教育 ” 等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形 成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。 四月份 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。 六、本學(xué)期班級(jí)主要工作內(nèi)容如下： 組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，選班委，進(jìn)行教育。 1在班上開(kāi)展行為規(guī)范的互查活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識(shí)。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人，開(kāi)展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。 紀(jì)律方面，這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題，是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié)，因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度，讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。 放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。 樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。所以大部份學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應(yīng)。調(diào)理好各學(xué)科之間的關(guān)系，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐漸得到進(jìn)步。 2024 班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇 14 2024 年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了。 教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。 利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激 勵(lì)學(xué)生。 第十一周：期中考試得失談。其他學(xué)生有 目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對(duì)的，這樣他們就會(huì)更加腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，而不是好高騖遠(yuǎn)和空想。使學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，自我解壓，從而健康成長(zhǎng)。 6．放學(xué)以前的值日生工作小結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀小組，提出問(wèn)題并建議改正措施。在學(xué)校的各種活動(dòng)中永爭(zhēng)第一！ 6．堅(jiān)持寫班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結(jié)和反??！ 7．善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上 ,通過(guò)嚴(yán)格的長(zhǎng)期的訓(xùn)練和管理 ,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物 。 ,通過(guò)開(kāi)展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷 ,增強(qiáng)責(zé)任感。 四月份 進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作給予了較大的支持和好評(píng)。 加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。 結(jié)合 “ 我愛(ài)我家 ” 布置主題環(huán)境。 對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。 準(zhǔn)備 “ 六一 ” 節(jié)活動(dòng)。 在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，就有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，交流教育思想和經(jīng)驗(yàn) ,聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量 。 抓好期末復(fù)習(xí)、考試。 三月份 搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。 ，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。 第三類：每月必做的事情。 8．認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一。開(kāi)學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生，每個(gè)人選一個(gè)班會(huì)主題，制作 ppt，每周一活動(dòng)課講解時(shí)間 20 分鐘，傳遞正能量。 學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)管理模式，所以本學(xué)期針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)就解決，不拖拉。 第五周：主 題班會(huì)：迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì)。除一位本市學(xué)生以外，全部來(lái)自于蘇北。 重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 (1)對(duì)后進(jìn)生， 多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。 個(gè)性與共性的發(fā)展： 在尋求共性的發(fā)展中，留意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。大自然萬(wàn)物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵守的守則，無(wú)一例外。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。 爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗。 整理桌凳，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面，使兩個(gè)班的形象更有待提高。 1期中小結(jié)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。 發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。 七、多與家長(zhǎng)溝通 教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開(kāi)家庭教育、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長(zhǎng)又疏于督促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。積極推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，認(rèn)真布置好班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室。 2024 班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇 8 一、班級(jí)基本情況 八 (4)班本學(xué)期全班有男生 24 人，女生 16 人，共 40 人。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在 “ 升學(xué) ”“ 就業(yè) ” 等問(wèn)題上能正確對(duì)待，做