【正文】 緒基本穩(wěn)定。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒 。組織幼兒春游 。班務(wù)工作總結(jié)。 d)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)工作，積極完成園內(nèi)及年級(jí)組的各項(xiàng)工作。 大小便會(huì)主動(dòng)上廁所，養(yǎng)成便后擦 _ 股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣 。 根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對(duì)話的物質(zhì)環(huán)境 。 定期更換家幼園地，每期向家長(zhǎng)宣傳 “ 衛(wèi)生保健 ”“ 安全小常識(shí) ”“ 教育文摘 ” 等內(nèi)容，貼近家長(zhǎng)的需要，具有指導(dǎo)的作用，體現(xiàn)班級(jí)特色。 五、家長(zhǎng)工作： 幼兒連續(xù) 3 日未到園進(jìn)行電訪，一周未到園進(jìn)行家訪，了解原因 。 (3)通過(guò)英語(yǔ)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)識(shí)不同民族的，從小懂得各民族風(fēng)俗習(xí)慣的道理。 ) 教育幼兒不離開(kāi)集體，不隨便離開(kāi)幼兒園 。 五、工作人員的配合 a)三位教師以本園 “ 建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織 ” 為目標(biāo)，讀書(shū)學(xué)習(xí) —— 交流互動(dòng) —— 反思成長(zhǎng)，在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展。主題探究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流 。 加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察、記錄、整理、評(píng)價(jià)、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估，依據(jù) 多元智慧理論，找出幼兒的優(yōu)勢(shì)智能和弱勢(shì)智能。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生 。 三、衛(wèi)生保健 由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓，形成一定的集體觀念。 積極參加練兵活動(dòng)，搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 三、社會(huì)領(lǐng)域 學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。 堅(jiān)持每月及時(shí)更換 “ 家長(zhǎng)園地 ” ，以及每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作?！?幼兒園十周年園慶 ” 慶祝系列活動(dòng) 。體能活動(dòng)中，加強(qiáng)與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作 。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。檢查各班環(huán)境。 四、家長(zhǎng)工作 學(xué)期初，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強(qiáng)交流、溝通。 獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。 六、 積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。在生活自理方面，還要給孩子們機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。 美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。 四、安全工作 將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒 。體能活動(dòng)中，加強(qiáng)與體育教師的配合、輔導(dǎo)工作 ?！?幼兒園十周年園慶 ” 慶祝系列活動(dòng) 。 堅(jiān)持每月及時(shí)更換 “ 家長(zhǎng)園地 ” ，以及每月的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作。知道自己的家庭住址 。 積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，并在區(qū)域活動(dòng)中體現(xiàn)出教育價(jià)值，老師做好觀察記錄，并根據(jù)孩子的需要，提供豐富的材料。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境： 具體措施： (1)根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標(biāo)投放區(qū)域材料 。(帶班教師主要負(fù)責(zé) ) c、 7 月做英語(yǔ)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) 。 小班時(shí)在老師、阿姨的共同培養(yǎng)下，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上繼續(xù)對(duì)孩子的秩序感進(jìn)行培養(yǎng)，尤其是新生。 對(duì)全托幼兒加倍愛(ài)護(hù)隨時(shí)觀察全托幼兒情緒及身體狀況，有問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。 戶外活動(dòng)時(shí)，有組織、有目的地開(kāi)展戶外活動(dòng)，以免幼兒因?yàn)榀偞蚨l(fā)生安全事故 。 c)保育教師利用中午時(shí)間，根據(jù)主題制作玩教具，同時(shí)對(duì)幼兒的日常生活進(jìn)行觀察記錄。學(xué)習(xí)省一級(jí)幼兒園的評(píng)估指標(biāo)。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)境材料的提供，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深入，用評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼