【正文】 擁護 中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則 。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學們論述了我的畢業(yè)設計。在網(wǎng)站的制作過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術所在范圍之外，每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學老師的幫助下，完成了初次的設計。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。隨著學習的進步，我不止是學到 了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。通過認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了素質(zhì)，認清了自身的一些缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。在這短短的兩年半學習中，我從中汲取了 充足的養(yǎng)分，使自己從一個剛參加工作不久、專業(yè)知識和黨的知識相對缺乏的青年成長為一個擁有一定專業(yè)知識和有一定黨性修養(yǎng)以及獨立思想的人。遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向 。首先是我端正了學習態(tài)度。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長 處，認清自己的短處。 在整個畢業(yè)論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài) ，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要