【正文】 闊憑魚躍 ,天高任鳥飛 ” 的抱負(fù) ,在遇到任何困難和挫折時(shí) ,永遠(yuǎn)不要失去耐心，祝大家成功 ! 合：再見 ! 校園廣播節(jié)目主持詞【篇二】 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家好 !又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律， xx 之聲廣播站又帶著期望和大家見面了 !首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天，希望我們的節(jié)目，能讓您 緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情。 結(jié)束語： 踏著青春的節(jié)拍， 激揚(yáng)著青春的風(fēng)采， 每一次相聚都是那么短暫 每一次懷想都是那么香甜 讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?! 讓我們手牽著手。 這里只有知識(shí)的源頭，沒有知識(shí)的盡頭 。今天的播音到此結(jié)束，謝謝各位收聽。 起飛吧，雛鷹 這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識(shí)海洋，海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍，他們不負(fù)眾望，正領(lǐng)著一群活潑可愛的孩子揚(yáng)帆起航，駛向勝利的遠(yuǎn)方。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽 “ 佳篇名作 快樂驛站： 避開塵世的喧囂， 順著雨絲的氣息，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色 快樂一刻，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂驛站，這里有美妙的音樂，有開心的笑話。 第三板塊：心理笑話 乙：聽了這么多關(guān)于耐心的理論，同學(xué)們也對(duì)耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個(gè)小笑話放松一下吧。曾國藩為了測(cè)驗(yàn)他們?nèi)酥校l的品格最好，便故意約他們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間到增府去面談。 甲：可是到了約定的時(shí)刻，曾國藩卻故意不出面， 讓他們?cè)诳蛷d中等候，暗中卻自習(xí)觀察他們的態(tài)度。 甲：河邊，有一個(gè)青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年： “ 你已經(jīng)看了我 3 小時(shí)了，為什么你自己不試釣一下 ?”