【正文】 分為 “ 幫您圓夢(mèng) ”“ 商家獻(xiàn)禮 ”“ 跟蹤報(bào)道 ” 三個(gè)階段進(jìn)行 (一 )幫您圓夢(mèng)：這個(gè)教師節(jié)，夢(mèng)想和期待不再空白 ?? 老師，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階。 推出適合當(dāng)季消費(fèi)的系列小吃涼碟，在保證利潤(rùn)甚至成本的前提下進(jìn)行低價(jià)銷(xiāo)售，以點(diǎn)帶面，讓顧客覺(jué)得實(shí)惠，從而帶動(dòng)人氣的上升。 教師節(jié)活動(dòng)方案 1 一、活動(dòng)主題 針對(duì)即將來(lái)到的教師節(jié)，推出促銷(xiāo)活動(dòng)。如果能事先了解市場(chǎng)和顧客的心理 需求以及風(fēng)俗習(xí)慣、生活忌諱、口味喜好等，便可有針對(duì)性地推薦一些適合他們心理需求的產(chǎn)品和服務(wù)。 (二 )商家獻(xiàn)禮：有了老師，花園才這般艷麗，大 地才充滿(mǎn)春意 !老師，這滿(mǎn)園秋色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮 ! “ 教師節(jié) ” 作為商家必爭(zhēng)之地，紛紛舉辦打折促銷(xiāo)的活動(dòng)以借此挺高知名度和人氣。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。 四、活動(dòng)流程 (一 )前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段 (8 月 28 日 —— 8 月 31 日 ) ，布置工作。 ，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。 。 (活動(dòng)算積分 )。 3 分。 四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng) ：我們來(lái)找一找，哪幾張畫(huà)畫(huà)的是 _老師 ?哪幾張畫(huà)畫(huà)的是 _老師 ? 。 。 月 14 日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。 二、活動(dòng)內(nèi)容 查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 調(diào)查問(wèn)卷。 五、活動(dòng)內(nèi)容 征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，說(shuō)出祝福，畫(huà)出夢(mèng)想 —— 讓我們幫您圓夢(mèng)。比如有的顧客走進(jìn)餐廳，正在考慮是否選此餐廳就餐，這時(shí)如果有一個(gè)面帶笑容的服務(wù)員主動(dòng)上前招呼 “ 歡迎光臨 ” ，同時(shí)引客入座，一般情況下，顧客即使對(duì)餐廳環(huán)境不十分滿(mǎn)意也不會(huì)退出。您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢 。當(dāng)然，主動(dòng)招呼不等于硬拉。 參與形式： 參與者可以通過(guò)短文和繪畫(huà)兩種形式，通過(guò)不同主題或側(cè)面，鮮明的表達(dá)出對(duì)老師的感謝和想實(shí)現(xiàn)的愿望。 廣播站送祝福，校園廣播在 _月 _日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。 ：中大班班主任圍繞 “ 教師節(jié) ” 組織幼兒討論，共同描述 “ 我喜歡的老師形象 ” 。 五、評(píng)選辦法 “ 我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 ” 演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)： __。 。 教師節(jié)活動(dòng)方案 6 為了豐富我校教師的的課余生活，加強(qiáng)同事們彼此之間的交流，增進(jìn)大家的感情，讓大家在工作中能輕松一下，本著 娛樂(lè)第一、比賽第二 、重在參與的原則，特舉辦本次趣味游戲活動(dòng)。最后以總積分確定名次，納入