【正文】 導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改創(chuàng)新。 關心學生的全面發(fā)展，組織好學生的競賽活動。不斷優(yōu)化教學手段和教學結構，努力提高課堂教學效益。每學期初，我都會召開教研組長會議，研究學期的教研活動計劃。各室負責人能認真研讀教育裝備管理與應用 考核要點，彌補缺漏，改進工作。借此機會表示衷心的感謝。 加強溝通與協(xié)調(diào)， 做好對分管各室的日常管理工作。我對學?，F(xiàn)有課題實施情況進行調(diào)查，加強了對課題研究工作的督促與指導，促進了課題研 究的有序發(fā)展。 二、 教育教學方面 一學年來，我積極參加各類政治、業(yè)務學習。 在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的教育教學計劃，并組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。對性格孤僻的學生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。 組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組工作。本人熱愛學校，關心學校的命運和前途，學校的發(fā)展壯大令我振奮向上，我愿做一塊無名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦，一年來我放棄休息不計個人得失，幾乎所有的雙休日均在學校度過，只要在假日中有教學活動，我定會趕到學校，將學校工作放在首位，也從來沒有在學校領導和教師中宣傳和突出自己。二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學理念，采用新的教學模式，真正真正的調(diào)動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。 一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落 常規(guī)工作約定俗成，是教學工作穩(wěn)步推進的 “ 必修課程， ” 在過去的半年里，教務處自始至終保持著常規(guī)工作的 “ 本色 ” ，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。有 計劃組織開展學科知識競賽、教研組公開課?，F(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導： 一、認真履職，做好服務 本學年開始我擔任中學教務主任，作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，認真履職，牢固樹立服務意識，努力做好校長的助手。在工作中，努力和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結協(xié)作。首先感謝領導、同志們六年來對我的信任和支持，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的 __市第 __中學，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提 高自己，并取得了一定的成績，現(xiàn)述職如下，不當之處，敬請大家批評。二配合 __主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經(jīng)過認真的篩選，初中部推舉出 __老師和__老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。 三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。教育是服務，管理更是服務。 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 教務主任述職報告分析【篇 4】 尊敬的校領導： 回顧三年來我的工作歷程，那感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。作為一名中層領導，必須做到 “ 上情下達 ” ， “ 下情上曉 ” ，起橋梁溝通作用?，F(xiàn)在，我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，歷次抽測、比賽成績均居鎮(zhèn)級榜首，重點中學升學率逐年上升，學校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。組織教師制定了個人年度發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)學校教師的現(xiàn)狀及學校發(fā)展的需要，以課堂教學研究培訓、班主任培訓，分學科新教材培訓等培訓內(nèi)容為重點，積極開展集體備課、經(jīng)驗交流、案例分析、教學設計研究、教學觀摩等形式多樣的校本培訓。教務處根據(jù)老師預報的時間，統(tǒng)籌安排，確保周周有研討，人人都參與，引導教師探索教學中的重難點問題，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。為保證達標測試和運動會夠順利開展，我根據(jù)去年出現(xiàn)的問題，對所涉及的各 方面工作仔細梳理，列出 “ 運動會工作人員注意事項 ” ，使裁判老師能明確職責，確保比賽正常有序開展。我虛心請教，從初三中考報名開始，迅速熟悉中考工作的各項流程和業(yè)務要求，細致、扎實地做好初三的各項中考準備工作。 依托校本選修課，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生特長。積極選送教師外出參加 __區(qū)各學科教學交流 研討，各學科復習教學專題研討、 “ 送培上門 ” 培訓、 __區(qū) “ 名師大講堂 ” 等學習或培訓活動，教務處經(jīng)常督促教師認真學習、按時完成培訓作業(yè)，切實提高培訓效率。 一、 政治思想方面 本人能自覺遵守師德規(guī)范，嚴格遵守學校的各項管理制度，愛崗敬業(yè)，辦事認真負責，樂于奉獻，平時保持思考的習慣，及時總結和反思工作的得失。 突出服務意識。在困惑與不惑間，我試著對自己進