【正文】 想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)。她領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。期待我們下一次的相聚。 樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的和兒歌 。 五、需要家長配合的工作 既然家長能信任我們，把孩子送到幼兒園你的立場就要堅(jiān)定，不要早晨來到之后纏纏綿綿，拖泥帶水，你越這樣，孩子就會(huì)被你的情緒感染，不哭的也會(huì)哭了。 配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿衣服、鞋子。 接著請保教主任 x 老師向大家介紹我們幼兒的課程安排和幼兒一日活動(dòng)流程。 結(jié)束語： 我們今天的家長會(huì)，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。不配 戴貴重物品，以免丟失。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。 我們本期的教學(xué)目標(biāo)是： 親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參 加幼兒園的各類活動(dòng) 。 (會(huì)議之前給大家兩張表格，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對孩子 的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實(shí)填寫。拉丁舞是一個(gè)男女兩性的能量交流。 (游戲 )看看有沒有成功的，請家長說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。 下面有請大二班家長代表發(fā)言。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。 我們將根據(jù)活動(dòng)的開展依次展現(xiàn)內(nèi)容，大班班級布置 “ 幼 小銜接快樂分享 ” 的專題墻面環(huán)境，和大家一起分享和回味我們在幼小銜接方面的一些掠影。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝各位的熱情支持。 開展 幼兒發(fā)展評估工作，開學(xué)初我們的大班組教師根據(jù)幼兒發(fā)展評估要求對孩子作出分析、評價(jià)，針對評估結(jié)果及時(shí)采取一些有效的改進(jìn)措施，并落實(shí)到日常當(dāng)中，爭取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。 各位家長朋友們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學(xué)生的要求還有一定的差距。 下面有請小班家長代表發(fā)言。經(jīng)過中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們在常規(guī)和能力習(xí)慣方面有了很大提高，在教學(xué)活動(dòng)和戶外活動(dòng)的時(shí)候，規(guī)則意識(shí)增強(qiáng)了，但是在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由的交談，傾聽習(xí)慣很不好，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等。緊束裹身的筒裙 ,柔美輕盈的體態(tài) ,淡雅幽靜的氣質(zhì) ,具有多種曲線美的舞姿等構(gòu)成了傣族舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn)傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上 ,長長的尾羽垂下來 ,的情境 ,來自他們傳統(tǒng)的審美情趣。我們從小一班的老師開始、 八：手語展示 相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認(rèn)識(shí)、當(dāng)然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。下面就一些事項(xiàng)介紹給大家，以便大家了解我們的工作，做到未雨綢繆，幫助我們提高工作質(zhì)量，讓你們安心、孩子們更開心。 有的孩子剛?cè)雸@時(shí)可能對環(huán)境感覺比較新鮮，充滿好奇，不哭不鬧，興致勃勃上幼兒園，新鮮 勁過去后，他們就會(huì)出現(xiàn)不愿上幼兒園或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。 請?jiān)诮o孩子穿著方面，在這里大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲 。有的家長可能有些要求或者建議不好意思跟老師們說，你也可以跟你的小組長提，由他們進(jìn)行傳達(dá)也可以。 下面請小班組的年級組長 x 老師對孩子的日常生活習(xí)慣培養(yǎng)提提要求，談?wù)劶彝ズ陀變簣@怎樣配合做好孩子的教育工作。 請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄和班級的 群，我會(huì) 把孩子的活動(dòng) (游戲吃飯睡覺等等 )照片不定期的傳送到班級 群相冊中，幼兒園的通知或其他的家長須知也會(huì)在群上，請家長及時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。 經(jīng)常剪孩 子的指甲，以防止孩子無意中傷人 。 四、新入園孩子容易出現(xiàn)的問題。她們也在這里分別工作了 15年，積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。我們臺(tái)上還有三位老師從開始到現(xiàn)在一直在默默無聞的忙碌著。 (五 )幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持 !在此表示衷心的感謝 ! 在家長會(huì)開始之前，我懇請各位家長將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。總而言之，為了做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，必須遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，既要重視兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，又要強(qiáng)調(diào)非智力因素的培養(yǎng)，力