【正文】 、教育創(chuàng)新自主、團(tuán)隊(duì)親如一家、園所和諧穩(wěn)定 ” 的校園文化，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以創(chuàng)新園本管理為重心，深化教育改革，發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，確保本園長(zhǎng)效穩(wěn)步發(fā)展。 加強(qiáng)行政值日，扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。通過(guò)搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類公開(kāi)活動(dòng)和競(jìng)賽等平臺(tái)，使在實(shí)踐中有成效的教師脫穎而出。要求老師們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。 加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對(duì)園內(nèi)出入人員做到多詢問(wèn)，細(xì)觀察，并做好來(lái)訪紀(jì)錄，杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。 有專人排查、處理校園校舍安全隱患，避免火災(zāi)、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預(yù)防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。 ③ 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。 教師隊(duì)伍建設(shè)。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品質(zhì)行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。資料檔案平時(shí)收集，期末整理裝訂成冊(cè)，妥善保存。教師每學(xué)期做 5 至 10 名幼兒的游戲活動(dòng)觀察記錄。每學(xué)期編制一期金號(hào)角報(bào)、兩次宣傳展板，力爭(zhēng)有報(bào)道上新聞媒體。 四、教學(xué)工作重點(diǎn)。建立完善幼兒個(gè)案，做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評(píng)價(jià)、分析、統(tǒng)計(jì)工作，逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄。加強(qiáng)炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好。 教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊、抓實(shí)。 認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動(dòng)，通過(guò)評(píng)價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。做好幼兒體檢、防病、消毒工作，堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作。 家長(zhǎng)接待日定于每周二下午，實(shí)驗(yàn)園的每個(gè)成員都有責(zé)任和義務(wù)耐心細(xì)致地解 答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。 有始有終的做一件事，學(xué)會(huì)自我控制。 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 能安靜、認(rèn)真的聽(tīng)他人說(shuō)話，理解他人說(shuō)話的內(nèi)容，喜歡思考問(wèn)題，并能積極的表達(dá)。 培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。 （四）家長(zhǎng)工作 積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期各班繼續(xù)做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等工作，使我們的各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。分級(jí)管理既使各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處，又使每個(gè)人感受自己肩負(fù)的責(zé)任。 環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模，基本適應(yīng)當(dāng)前保教保育需要，使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。通過(guò)早鍛和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育。 抓好培訓(xùn)工作。 辦園特色研究。每學(xué)期對(duì)教職工進(jìn)行一次安全履職考評(píng)。嚴(yán)格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。 2 月： “ 我愛(ài)爸媽 ” 孝心活動(dòng)； 3 月： “ 尋找春 天 ” 活動(dòng)； 4 月： “ 我有好習(xí)慣 ” 教育活動(dòng)； 5 月： “ 六一我快樂(lè) ” 文藝匯演活動(dòng)； 6 月： “ 我愛(ài)我園 ” 畢業(yè)典禮； 8 月： “ 我是爸媽小幫手 ”實(shí)踐活動(dòng)。 加強(qiáng)安全、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 二、工作重點(diǎn) 認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)開(kāi)展內(nèi)容不同的 安全教育活動(dòng)，定期開(kāi)展法制教育講座、安全演練活動(dòng)，另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機(jī)教育，使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。課題預(yù)計(jì)于 20__年 5 月結(jié)題，力求以活動(dòng)集錦、論文案例集、結(jié)題報(bào)告等形式來(lái)體現(xiàn)課題研究成果。繼續(xù)開(kāi)展 “ 人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品 ” 的教師創(chuàng)造的分享系列活動(dòng)。從橫向看，將幼兒園現(xiàn)有的四個(gè)年段劃分為 “ 大段部 ” 、 “ 中段部 ” 、 “ 小托部 ” 三大塊。 （ 1）進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。 （二）扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃部署 2023 年 7 篇 幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃部署 2023 年大家了解多少呢？時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，以下是小編精心收集整理的幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃部署 2023 年，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。 進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各 類保健制度，自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo)。 （ 2）認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。每部組建領(lǐng)導(dǎo)班子，直接管轄本部的各項(xiàng)保教工作。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員，做領(lǐng)頭雁、帶頭開(kāi)示范課或舉辦講座（ 2 次）；區(qū)級(jí)骨干教師、開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于 2 個(gè)活動(dòng)；一般教師開(kāi)展與自己研修方向一致的示范課不少于 1 個(gè)活動(dòng)。 園本教研 ⑴ 基于常規(guī)保教活動(dòng)中問(wèn)題與困惑的研 究。 做好衛(wèi)生保健工作，把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實(shí)、嚴(yán)格規(guī)范。 三、主要工作任務(wù)及內(nèi)容 （一）安全工作 安全工作是幼兒園重中之重的工作，要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。 （ 3）通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。 加強(qiáng)教學(xué)教研工作，努力創(chuàng)建 “ 情感教育 ” 辦園特色。 園所文化建設(shè)。堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，布置任務(wù)。 教學(xué)教研。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習(xí)研討，逐步 形成理論體系和實(shí)踐方案，教師人人撰寫 “ 情感教育 ” 案例、論文。組織新教師培訓(xùn)，做好師帶徒工作。教師在常規(guī)活動(dòng)中多用普通話與幼兒進(jìn)行交流，提高幼兒普通話的表達(dá)能力，要求中、大班幼兒能用普通話會(huì)話，小班幼兒能用普通話回答老師的問(wèn)題。結(jié)合體育鍛煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。 優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心，保教質(zhì)量有所提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。 行政管理人員在檢查工作中要求認(rèn)真謹(jǐn)慎，實(shí)事求是，大公無(wú)私，除常規(guī)檢查外還加強(qiáng)日常的巡視，使檢查工作經(jīng)常化 、制度化、避免偏聽(tīng)偏信或主觀臆斷。 保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，堅(jiān)持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn)。 重視家園互動(dòng)，本學(xué)期我們采用座談、書面等形式聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，滿足家長(zhǎng)合理要求，積極利用家長(zhǎng)資源，以幼兒教育的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進(jìn)餐，坐姿自然。 能根故事、兒歌的內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。 。 學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果。不挑食，不剩飯菜。請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。 創(chuàng)辦我園 “ 健康教育月報(bào) ” ，建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。 在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀念，積極參與教科研活動(dòng)，大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。 二、目前需要解決的主要問(wèn)題 部分教師缺乏較好的理論和實(shí)踐水平和能力，缺乏教育教學(xué)的骨干帶頭人，表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)被動(dòng)。堅(jiān)持做好伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配，做到中餐、點(diǎn)心兩周不重樣。規(guī)范資料收集工作，增補(bǔ)、修訂各項(xiàng)資料。要求未取得大專學(xué)歷的教師要認(rèn)真參加進(jìn)修，爭(zhēng)取學(xué)歷達(dá)標(biāo)；鼓勵(lì)已取得大專學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修及第二學(xué)歷的學(xué)習(xí)，不斷提高自身學(xué)歷層次。利用多種形式和途徑向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園活動(dòng)，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果。嚴(yán)格按 “ 指南 ” 規(guī)定的課程設(shè)置組織教學(xué)，保教常規(guī)每月一查。幼兒園財(cái)產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償。 形成辦園特色。 三、工作要點(diǎn) （一）基