【正文】 原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。最后打掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈。 時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習 的目標。 首先從活動目標開始，每一點都講得詳詳細細的，在編寫的時候要結(jié)合幼兒的實際情況來確定，不能一味的照抄教案。這些對教育教學工作和管理工作有著獨到見解的專家，給了我具體的解說指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。 、雷厲風行的辦事風格 作為園長，她們是理智型、開拓型、決策型的人。 “ 他山之石，可以攻玉 ” 。作為幼兒園園長，我從她們身上看到了以下優(yōu)秀的綜合素質(zhì)： 。在這節(jié)課中余老師讓我懂得了音樂課不僅僅是教唱歌，音樂課上我們還應加上，舞蹈動作，讓小朋友們更加有興趣、更活躍。大三班鄧老師的語言教學 。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。除此之外還要關(guān)注孩子冷暖和欲食等一切生活事務(wù)，使他們的身體健康成長也是我的工作部分。 幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應力比較差，對疾病的抵抗力較弱。 教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。加入地震真的發(fā)生了，不能恐慌，要積極聽從老師的指揮，跟著老師一起撤離危險區(qū) 。然后我們根據(jù)就近原則，分布好幼兒的藏身之處，以防演練時發(fā)生不必要的碰撞事故。 ，增強教師的安全意識，對教師進行培訓。 在這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實踐經(jīng)驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。如果找的人在規(guī)定時間內(nèi)找到卡片，找的人獲勝。對于不配合的家長，應耐心的講解其中的要害，請求家長們的諒解與合作。并且定時對戶外大型玩具檢查一次，做到層層排查，不放過任何一個細微細小的環(huán)節(jié)。這樣可以限度的減少自然災害對我們的威脅與傷害。班級和幼兒園之間簽訂了《》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)?！队變阂蝗丈罨顒又薪M織與實施》就針對此問題展開的深入的研究。與家長的溝通在幼教工作中非常重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結(jié)。良好進餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費等一些良好正確的生活衛(wèi)生習慣是他們的身體能健康活撥的成長。來到新的環(huán)境工作，在吳美云園長的主持下，進行了對我們新老 師的業(yè)務(wù)培訓，多位有經(jīng)驗的老師對我們細心指導和詳細講解，使我受益匪淺。也可以利用音樂游戲《找朋友》作為練聲過程，提起小朋友們的興趣。我們是新時代的教師，要有探索的精神，要有追求新教學的方法，也要有勇于嘗試的膽識，這才是新時代的智慧型教師。 四、欲善其事，計劃先行 在培訓的最后半天，我們聽取了王秀英園長的講座，我的感受就是實用、有效，具有實際的指導意義，這也是我們幼兒園一直不完善的一項工作。我們的工作千頭萬緒，沒有計劃貫穿，各項工作就是一盤散沙，王園長結(jié)合本園的情況，列舉事例和展示表樣，讓我們對各項活動有目的、有計劃的做好準備有了重新的認識和思考。我想只要經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就能遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。利用圖譜教學法教小朋友們記憶歌詞，按順序的請出水果及其加上動作讓小朋友們更加有興趣?？桌蠋煹男“鄶?shù)學教學 。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學上也應協(xié)助老師上好每堂課。通過這次的學習，我也學到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。在我國。 晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。而且在撤離路線的安排上也成熟了很多，避免了擁擠堵塞的現(xiàn)象。尤其我們是幼教行業(yè)，面對的是一群天真活潑的孩子，更來不得半點馬虎。 (1)門衛(wèi)制度：為了確保幼兒園的秩序安全，必須嚴格把好進門關(guān)，無關(guān)人員一律不得進入園區(qū)，另外，門衛(wèi)人員必 須嚴格禁止幼兒擅自單獨離園。 在不同經(jīng)濟和社會中發(fā)展變化，所以教育《綱要》也在不斷改變，現(xiàn)在，教育《綱要》的目標已有不同，新《綱要》提出我們要將幼兒的態(tài)度與習慣放在第一位，其次才是能力與知識的培養(yǎng)，有句俗話 。 幼兒老師承擔的責任有很多種，每一個幼兒高興的來到幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教導他們提高安全意識，學會自我保護，從一日常規(guī)開始，從各方面加強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應良好外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完全的健康，在這些方面。幼兒離園時，家長必須