【正文】 色，然后是剪貼和裝訂。 扮演印第安人的爸爸媽媽們， 喔呼，喔呼 上場了 !他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓 的冬天。 通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為 “ 感恩節(jié) ” 當(dāng)天活動順利開展做準(zhǔn)備。通過感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的生活 ! 二、活動時間： 11_ 三、活動地點(diǎn)：幼兒園 四、具體安排 教師篇： 《學(xué)會感恩》的 演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕 。 ，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等 。 幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來 (說、親、抱等形勢 )。 (3)。 講感恩故事《一束野花》。在日常生活中，用各種方法表達(dá)對家人的愛。 。 第一個 (兩周 ):在全校發(fā)起感恩宣傳，通過打電話、發(fā) 短信、寫信、在 qq 上聊天等方式向周圍的人獻(xiàn)上祝福、帶去感激。晚會進(jìn)行到一半，領(lǐng)導(dǎo)拿出第一階段的卡片，讀出內(nèi)容。晚會結(jié)束時將頒發(fā)獎品。 ，感恩老師，感恩祖國的圖片。 “ 感恩箴言 ” 的 “ 黃絲帶 ” 。 (3)聽錄音 你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。腿和腳可以 ?(走和跑 )。 (1)。 ，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。 。 (三 )活動名稱：穿衣本領(lǐng)大 游戲目標(biāo)：在游戲過程中，根據(jù)兒歌復(fù)習(xí)鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了 解父母之愛的無私。激動人心的時刻終于到來，我們和 孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了 !進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著對面的爸爸媽媽們，他們好開心 !尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。其他老師開始布置做點(diǎn)心的桌子。中班請孩子回家對父母說一句感恩的話，動手給家長制作一幅花束等。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。 交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的 ?尋找什么特征 ? 爸爸媽媽猜猜看 游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的 ?畫得分別是誰 ?請父母是怎樣猜到的。 Tenlittle Indians，大聲喊出 Happy Thanksgiving! 《感恩的心》，擁抱身邊的人。 小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。嘴巴用來 ?(說話和吃東西 )。 師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。當(dāng)你感恩的時候，生活會給你燦爛的陽光。 ，裝飾成感恩節(jié)板。 評分規(guī)則 :滿分 10 分，膚淺內(nèi)容扣 1 分，緊張怯場扣 3 分，忘詞扣 1 分，長相差扣 1 分，說話太快不準(zhǔn)發(fā)音扣 2 分。領(lǐng)導(dǎo)見了表演者，合影留念，唱了《愛的奉獻(xiàn)》。 鼓勵離家遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感謝信 。 ，記著感恩。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。 體驗愛和被愛的快樂情感。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物 (陽光