【正文】 景、表演道具 。 (3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出 3 名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。操場上不亂扔廢棄物。 安全工作：各班主任。 (1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。進行二次節(jié)目彩排 (注：正式演出時間暫定 _月 _日 )。 (四 )成果展示： 收集整理布臵成果，成果內(nèi)容 :各興趣班物質(zhì)成果 和圖片展板成果。 二、活動地點： 共安中心校操場 三、活動方式： 首先進行慶祝會，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。選材符合本班幼兒水平 。 (4)各班開展幼兒進行續(xù)編教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的。二等獎 2 個 。文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分 . .12。 2，文藝節(jié)目匯演。 所有參演人員在 2:00 以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性 。 幼兒園文藝匯演策劃方案 1 一、指導思想： “ 六一 ” 節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過 “ 六一 ” 的節(jié)目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。 (7)入口驗票：幼兒園保安張 __ 公安分局警員四位 (8)攝影、攝像：親親寶貝攝像組 (9)音響設備：林 __ (10)化妝 :各節(jié)目指導教師 (11)主持：高 __ 九、活動程序： 、幼兒、家長入場。 幼兒園文藝匯演策劃方案 2 為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質(zhì)成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校研究決定 5 月 __日在 __溪小學舉行 “ 慶六一、展風采 ” 為主題的慶?；顒印?012。(1)學生作品、 (2)文娛節(jié)目、 (3)學?？傇u 。 幼兒園文藝匯演策劃方案 3 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。 5月 31日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結 ” 游園暨頒獎大會。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作 。 (2)游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 (二 )、文藝匯演活動 (1)每班至少準備一個節(jié)目 (節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求內(nèi)容積極健康 )，班主 任、任課教師及音樂教師組織排練，于 4 月 13 日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。通過向家長，社會展示幼兒的 六一 活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。 幼兒園準備活動獎品和禮品。 口 號： 我能行、我努力、我真棒 ! 三、活動安排 活動時間： _月 _日驗收幼兒園節(jié)目單 。 (2)少先隊負責組織