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正文內(nèi)容

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃【最新7篇】(留存版)

  

【正文】 新的幻燈片。 六年級(jí)的學(xué)生,他們有一定的自律性,有一定的發(fā)展,模仿能力強(qiáng)并有著豐富的創(chuàng)造。 本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容具有廣泛的實(shí)用價(jià)值,根據(jù)這一特點(diǎn),學(xué)生要在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí)能夠與實(shí)際生活相聯(lián)系,在實(shí)踐中完成知識(shí)的建構(gòu)。 會(huì)啟動(dòng) powerpoint2024,認(rèn)識(shí) powerpoint2024 窗口,會(huì)退出 powerpoint2024。 七、教學(xué)進(jìn)度安排表 本學(xué)期共有 21 周,每周一課時(shí),其中: 第一周:課堂常規(guī)教學(xué) 第二周 :走進(jìn)計(jì)算機(jī) 第三周:未來(lái)的計(jì)算機(jī) 第四周:小小工程師 第五周:安全小博士 第六周:軟硬 “ 兼 ” 施 第七周:學(xué)習(xí)好導(dǎo)師 第八周:網(wǎng)上圖書(shū)館 第九周:電子小助手 第十周:旅游計(jì)劃書(shū) 第十一周:神奇導(dǎo)購(gòu)員 第十二周:早餐的學(xué)問(wèn) 第十三周:做個(gè)調(diào)查員 第十四周:撰寫(xiě)提議書(shū) 第十五周:茶中知真味 第十六周:小小宣傳員 第十七、八周:期末考試 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃【篇 5】 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住課改契機(jī),切實(shí)提升 《小學(xué)信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興校發(fā)展需要,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。 以網(wǎng)絡(luò)中的各種實(shí)際應(yīng)用為主線,突出網(wǎng)絡(luò)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的改變以及網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考 (如:電子小助手 ),注重知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系、遷移和歸納 (如:旅游計(jì)劃書(shū) )。 六年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有必須的基礎(chǔ),基本知識(shí)與技能的掌握情景還比較夢(mèng)想,但大部分學(xué)生在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄,對(duì)于 windows 系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒(méi)構(gòu)成,研究到六年級(jí)學(xué)生本學(xué)期的上課特點(diǎn),所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣外,提高學(xué) 生對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用本事,努力讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到知識(shí),為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。 積極參與 20__年陽(yáng)泉市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。 主要措施: (1)落實(shí)好學(xué)校常規(guī)管理制度,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課 。認(rèn)真考察該教材的正文資料與閱讀資料,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)兩者除了資料翔實(shí)之外,也能夠看得出兩者不一樣的作用以及兩者之間的關(guān)系,這對(duì)班級(jí)學(xué)生閱讀教材以及啟發(fā)班級(jí)學(xué)生思考會(huì)有不小的幫忙。 二、教育教學(xué)目標(biāo): (1)德育目標(biāo): 培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和信息素養(yǎng),為加快社會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。第二單元從第 3 課至第 8 課,主要是介紹了鍵盤(pán)這個(gè)新伙伴,強(qiáng)調(diào)了鍵盤(pán)上一些常用鍵的功能和使用,以及如何正確地使用鍵盤(pán),如何在寫(xiě)字板 中輸入英文。本冊(cè)共 15 課,其中心資料是在寫(xiě)字板中輸入中英文。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手實(shí)踐是最主要的。每章都設(shè)置了 “ 綜合實(shí)踐 ” ,以引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及過(guò)程體驗(yàn)進(jìn)行提煉與遷移運(yùn)用 。信息發(fā)布的活動(dòng)以第二章網(wǎng)絡(luò)資源獲取過(guò)程為基礎(chǔ),讓班級(jí)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)文件在網(wǎng)絡(luò)上的發(fā)布過(guò)程和方法進(jìn)一步加深理解。 二、主要工作 加強(qiáng)學(xué)校電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理。 合理利用時(shí)間,把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。 從資料上看,有以下特點(diǎn): 知識(shí)點(diǎn)介紹重點(diǎn)突出,有詳有略,適當(dāng)分散、更易入門(mén)。 引導(dǎo)學(xué)生正確地使用網(wǎng)絡(luò),正確合理地使用各種資源。 注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)本事、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。中小學(xué)信息技術(shù)教育課程,是信息技術(shù)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)的興趣和意識(shí),掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)只是,基本技能和實(shí)際應(yīng)用的重要途徑,是在中小學(xué)一門(mén)知識(shí)和技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)性課程。 能夠在網(wǎng)頁(yè)中插入表格并對(duì)表格進(jìn)行設(shè)置。在可能的情況下讓他們自主探索學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。本學(xué)期教材按照從易到難、從簡(jiǎn)至繁的順序分別對(duì)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的制作、圖片插入、背景修改、網(wǎng)頁(yè)表格的應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)的鏈接及發(fā)布這些內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解,具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。 (二)業(yè)務(wù)培訓(xùn) 根據(jù)不同層次,對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn),提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新,合理運(yùn)用
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