【正文】 情，尊敬師長，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點。 15. 你是個誠實，憨厚的男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字跡端正。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)題做得不錯?？墒怯幸稽c又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。 小學(xué)三年級第二學(xué)期老師評語 1. 邵飛：你是一個活潑可愛的男孩，有較強的班級榮譽感和集體主義精神，也是一個有愛心的人。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎(chǔ)。加油 ! 12. 你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆 !同學(xué)們也羨慕你。在班級里，你熱愛勞動，積極做好事，多次得到老師表揚。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。加油 ! 11. 你是個聰明、可愛的小男孩。期待下學(xué)期的堅毅：結(jié)結(jié)實實、健健康康 ! 5. 廖嫻：你勤奮、刻苦，課堂上能看到你專注的眼神，連下課也能經(jīng)?？匆娔銌枂栴}、做作業(yè)。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的 ! 14. 你是一個文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學(xué)過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。 8. 你是一個忠厚、老實的男孩。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學(xué)習(xí)方法，博覽群書，學(xué)會聽講可以讓你更快的有所進(jìn)步。同學(xué)之間不持強凌弱 ，熱愛集體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。你盡量想讓自己表現(xiàn)得完美，可世界上根本不存在完美的人。 小學(xué)三年級老師下冊評語 1. 真是 “ 人小脾氣大 ” ，那天發(fā)生的事讓人甚感意外。勞動表現(xiàn)得很積極。后半學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，字跡清楚了，上課能專心聽講了，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的進(jìn)步感到高興。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)?？墒悄隳懽舆€要更大，更加自信些。知道嗎 ?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的 ?聰明的你一定明白該怎么做吧 ! 10. 冉艷慧：你是一個不愛言語，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯 。能較好地遵守班規(guī)校紀(jì)，誠實守信。如果學(xué)習(xí)上能再自主一些，更積極一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。但不知為什么，總有同學(xué)來打你的 “ 小報告 ” ：說你愛調(diào)皮搗蛋。每當(dāng)看到別人的東西掉了，你總是很快地幫他撿起來，真是個乖孩子 !敖雙英 18. 吉帥：自從跟小老師參加課外活動，你臉上的笑容多起來了，說話的聲音大些了，還能夠舉手回答問題。你是一個很乖巧的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，其實你平時一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢 ?我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰慧，而是基礎(chǔ)知識還不夠扎實。爭取能寫出一手漂亮的字。試想在這種情況下，還怎么搞得好學(xué)習(xí)呢 ?所以請你在暑假