8中學(xué)班主任新學(xué)期工作計(jì)劃例文(留存版)
【正文】 學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。 五、經(jīng)常聯(lián)系、共謀發(fā)展 我們知道三角形具有穩(wěn)定性，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。此時(shí)，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生多下功夫，各科兼顧，不放棄 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 任何一科，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)上下擰成一股繩，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 三、共同進(jìn)步、共同提高 彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書中說(shuō)到：教育過(guò)程是在集體中并通過(guò)集體實(shí)現(xiàn)的。沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考，使其達(dá)到我們理想的目的。 二、鼓舞信心、永抓恒心 初三下學(xué)期最后幾個(gè)
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