【正文】 ： “ 找親人 “ 。 教師引出重陽(yáng)節(jié)主題。 玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。 培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。 爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。歌曲《爸爸媽媽好》 四、活動(dòng)過(guò)程 師：孩子們，重陽(yáng)節(jié)又被叫什么節(jié)日呀 ?(老人節(jié) )哦，老人節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日呀，馬上就要到重陽(yáng)節(jié)了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過(guò)節(jié)日。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 簽名表。 教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。 與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。 在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際本事。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。 (八 )活動(dòng)延伸： 師：小朋友們，在今日的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒 !回家后別忘了向你 的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂(lè)，請(qǐng)你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀 ! 幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇 2 一、活動(dòng)目標(biāo) 激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶 (外公、外婆 )，尊敬老人的情感。 情境表演： (1)豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)： “ 謝謝您，我會(huì)自己走 ” 。 錄音機(jī)、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲。 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，爺爺奶奶 (外公外婆 )平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。本次活動(dòng)采用 “ 走出 去，請(qǐng)進(jìn)來(lái) ” 的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。 每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛。 小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現(xiàn)在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好 ? 游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》。 活動(dòng)流程： 隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，進(jìn)班后簽名，找到幼兒坐下來(lái)。 思考：錢程是怎樣幫助奶奶的 ?錢程為什么要給奶奶捶背呢 ?你會(huì)這樣做嗎 ?問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺呢 ? 讓幼兒了解 “ 敬老節(jié) “ 的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)