【正文】 位等問題。 ” 教師從事研究的最終目的不僅僅是改進(jìn)教育實(shí)踐，還可以改變己的生活方式，從而在工作中獲得理性的升華和情感的愉悅，提升己的精神境界和思維品質(zhì)。孩子進(jìn)步了，家長也來向我致謝。 虛心請(qǐng)教其他老師。在平時(shí)的工作中，我注重引導(dǎo)青年教師研讀新課標(biāo)和教材，并指導(dǎo)青年教師寫好教案，在教學(xué)方法、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、板書設(shè)計(jì)、如何備課、教材的處理技巧、課堂提問的藝術(shù)等方面進(jìn)行指導(dǎo)，并且細(xì)致地解答他們提出的問題，使她快速成長。 二、后勤工作，忠誠服務(wù) 本學(xué)年來，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的 `教研組長等工作。二要勤奮好學(xué)。 青年更要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代使命。悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天 。 惟有不忘初心，方能更好的為人民服務(wù)。只有始終堅(jiān)持 “ 初心 ” ，才能不斷給我們的精神 “ 補(bǔ)鈣 ” ，我們基層干部才能健康地成長成材。也有青春激情 。新時(shí)代的青年干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，時(shí)刻堅(jiān)定政治定力，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化中堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和政治方向。 大顯身手，凝聚氣沖霄漢的魄力擔(dān)負(fù)祖國之任。所以我們需要明白，盛世形成的原因，才會(huì)去更好地推進(jìn)盛世建設(shè)。 增強(qiáng)底氣，踐行為民初心。因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，我們才能每天都享受到清新的空氣。 ” 在這種精神與氣魄的引導(dǎo)下，那個(gè)時(shí)代身著黑色校服的青年們毅然站出來，在槍林彈雨中譜寫著屬于自己的青春。如果將青春看作一次傷痛，那么每個(gè)人的心里都會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命的尊重。歲月流逝，這世界如同過往的煙云，不會(huì)為每一個(gè)人佇立永遠(yuǎn)，記憶，也只是滾滾紅塵中的一道劃痕。那些記憶將會(huì)成為永遠(yuǎn)揮灑不去的汗水。穿梭的生命，在二泉的樂曲里悲悲戚戚。美好的時(shí)代，不能用來消費(fèi)，真正懂得生活意義的年輕人，會(huì)牢牢地把握 “ 這幾年的新鮮 ” ，用最豐富的心靈，最細(xì)膩的愛去經(jīng)營屬于自己的時(shí)代。新文化時(shí)期，李大釗的一篇《青春》，為那個(gè)伸手不見五指的世界帶來了無限生機(jī)。因?yàn)樗麄冎匾曍?zé)任，我們才安心地把自己的生命交付給他們。 挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇 12） 增強(qiáng)志氣，堅(jiān)定理想信念。 挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇 11） 中華民族不僅實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，也開始讓中華民族從富起來到強(qiáng)起來的偉大轉(zhuǎn)變。要深知，所有的美味羹湯都是經(jīng)過長時(shí)間熬制而成，所有的海市蜃樓都凝結(jié)著創(chuàng)造者的 `汗水和淚水。所有的成功者，都是一步一個(gè)腳印走出來的，都是一點(diǎn)一點(diǎn)打拼而來的。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營，用心去感受，用心去追尋 ,那么你會(huì)真正地發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。經(jīng)歷半個(gè)多世紀(jì)，雷鋒精神歷久彌新。 曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧 !共同爭(zhēng)做新時(shí)代好青年 ! 挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育內(nèi)容 總結(jié)范文（精選篇 8） “ 這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是最好的時(shí)代，這是我們的小時(shí)代。 “ 是我們先到這兒的 !你們應(yīng)該知道先來后到 !” 四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。新時(shí)代的青年必須投入到學(xué)習(xí)踐行 _的具體實(shí)際中，切實(shí)將其落實(shí)到工作生活學(xué)習(xí)的方方面面。新時(shí)代需要新青年 ，新青年要有新使命。上學(xué)期五六年級(jí) 7 個(gè)，本學(xué)期四、六年級(jí) 6 個(gè)班的教學(xué)工作。 教學(xué)中虛心向老教師請(qǐng)教，積極開拓教學(xué)思路，把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的 .現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，加強(qiáng)師生間的溝通，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。 向武老師學(xué)習(xí)增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化， 生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。 一、為人師表，從師德做起。而是注重課外資料的查閱和搜集等。 （二）抓好教學(xué)研究，重視集體備課，提高理論修養(yǎng) 狠抓教研教改落實(shí)。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高身的政治素質(zhì)。總之，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的 `學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬千?；仡欉^去的 一年，付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。因?yàn)?，我認(rèn)為聽課是提高身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。因?yàn)椋逃ぷ?，是一?xiàng)常做常新，永無止境的工作。因此我所帶的兩個(gè)班的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都很高。 挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇 4） 一、師德表現(xiàn)方面 熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。工作中還勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)學(xué)校信息化建設(shè)工作。 當(dāng)然，本人存在不足，因?yàn)槟芰τ邢蓿虒W(xué)效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。身體是革命的本錢，只有把健康牢牢的把握住，才能更好地為國家和人民做出貢獻(xiàn)。新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。我們可以像聞一 多先生 “ 讀書成癮 ” 一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí) 。 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。青春，是一首激昂的歌 。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度 ，不過于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。更不要被一些無味的飯局、酒場(chǎng)消費(fèi)掉寶貴的青春，摧毀了斗志。在一次一次的挑戰(zhàn)中去超越自己，完善自己、成就自己。這就是我們奮斗的時(shí)代意義。想要登上山頂，必須戰(zhàn)勝山的高峻和身的疲累，必須戰(zhàn)勝前路的險(xiǎn)遠(yuǎn)和攔路的障礙，必須步步以 “ 一覽眾山小 ” 為目標(biāo)，以堅(jiān)持到底的 39。 這都是因?yàn)樵撫t(yī)生不重視責(zé)任，在操作時(shí)不謹(jǐn)慎，沒真正地把病人的安危當(dāng)成一回事，因此才有這樣的不幸。青春的生命果實(shí)，滋養(yǎng)著這個(gè)世界，并通過種子延續(xù)著人類的光明，它就不僅是用于觀賞，而是創(chuàng)造出新的生命 ?? 邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后，年輕人收獲了生命的快樂與美麗。 曾幾何時(shí)，當(dāng)我們遙望頭頂?shù)臓N爛星河，那夜夜的星輝依舊灑滿我們的心房，卻不見了為牛郎織女感傷的淚光。然而等待我們的 .不只有旖旎多姿的夢(mèng)，還有鳳凰涅盤的痛?？墒窃跁r(shí)光的洪流中，我們卻漸漸長大。 懵懵懂懂的睜開一只眼睛，于白日里看著這繁華的世界。 “ 青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)任何人都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。沒有回頭路可走，就要堅(jiān)持下去，既然選擇了，爬著也要走完。從在脫貧攻堅(jiān)一線啃 “ 硬骨頭 ” 到在鄉(xiāng)村振興新場(chǎng)景中推動(dòng)發(fā)展，從在疫情大考中淬煉初心使命到在暴雨洪災(zāi)中挺身而出，實(shí)踐反復(fù)證明，斗爭(zhēng)的意志力是事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力，是克難制勝的關(guān)鍵力量。而且也只有如此，才能更好地助力國家發(fā)展與社會(huì)進(jìn) 步。錘煉過硬本領(lǐng)，培養(yǎng)堅(jiān)韌毅力。 磨杵成針，涵養(yǎng)堅(jiān)不可摧的毅力挑戰(zhàn)人生之巔。 青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。 我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該把群眾的憂樂掛在心頭，把群眾的事當(dāng)成自己的事，奮發(fā)向上，積極作為，讓群眾呼吸到干凈的空氣、吃到安全的食物、買得起房、看得起病，為群眾解決基本民生問題。 如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的書呆子。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。樹立正確的三觀，扣好人生的第一?？圩樱乔嗄赀~出的關(guān)鍵一步。 總之，本學(xué)年來，因?yàn)榇蠹业墓餐Γ〉昧艘恍┏煽?jī)，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。在此類各項(xiàng)工作中，我做到了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)真實(shí)，上報(bào)更新及時(shí)。 二、教育教學(xué)方面 認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 另外，當(dāng)同事們有困難時(shí)盡自己的全力幫助他們因此和同事相處和睦。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況，新問題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。進(jìn)行 “ 研究型備課 ” 。通過聽 __老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。 挺膺擔(dān)當(dāng)主題教育內(nèi)容總結(jié)范文（精選篇 2） 秋去春來，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。 二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面 一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)