【正文】 的，一方面是緊張造成的，另一方面還是鍛煉少的緣故。英語是語言。自己有了能力，到時候才會是 “ 車到山前必有路 ” 。那天呈現(xiàn)的倆堂課是有關(guān)數(shù)學(xué)概念的呈現(xiàn)，其中一堂是圓的認(rèn)識，上課的老師并不是直接告訴學(xué)生什么是圓，圓的直徑，還有圓的半徑 。而要做好小學(xué)老師，我更認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點：第一，提前備好幾天的課，因為你不知道在接下來的幾天中會有什么突發(fā)狀況，這是前人的經(jīng)驗之談?？吹阶晕蚁嗵幜艘粋€月的學(xué)生和教師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。這時指導(dǎo)教師給了我多次機會 ，分不一樣層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課本事。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。我要感激學(xué)校的教師們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。也許我的年齡與之相近，他們既把我當(dāng)作教 師，還當(dāng)作朋友，許多心里的問題都愿意與我交流。認(rèn)識了自我的不足，聽課就有了針對性，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的課時，還是出現(xiàn)了 “ 上課重點不突出 ” 、 “ 講課順序不清楚 ” 等問題。而且，我們應(yīng)當(dāng)充分利用在校時間，多多學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的東西，更好 的教書育人?；蛟S有人會說，叫一個小學(xué)生去鑒賞魯迅的作品有點太天方夜譚，但是我覺得只要在老師的引導(dǎo)下還是可行的。我想可能是因為 角度變了，看問題的觀念也隨之發(fā)生了改變。 ” 再次，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。要想講好課，除了英語基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐能力。所以，還是需要多多聯(lián)系。 通過最近的聽課學(xué)習(xí)，不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，更重要的是接觸了很多優(yōu)秀的老師，從他們那里收獲了很多。都能夠去思考發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，克服缺點發(fā)揚優(yōu)點。要把自己積極陽光樂觀向上的一面展現(xiàn)在學(xué)生的面前，潛移默化的去影響學(xué)生，使他們能夠得到更好的發(fā)展。 學(xué)生不良情緒的類型及危害：由于學(xué)生來自不同的地域，有著不同的經(jīng)濟、背景，一部分學(xué)生經(jīng)常接觸一些浮躁、偏激的社會情緒，這些無形之中成了學(xué)生負(fù)面情緒的起因。較為明顯的有以下幾種類型 : 沖動易爆型。 怎樣做好一名優(yōu)秀的老師？要想成為一名優(yōu)秀的老師一定要給予學(xué)生足夠的師愛。多問、多交流其實都是指在教學(xué)期間要與其他的老師多多交流，有什么不懂的問題敢于去請教，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)其他老師的閃光點，讓自己變得更加的優(yōu)秀。通過聽課我發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的教師在許多方面都很厲害 ,不管是教學(xué)還是課堂管理 ,他們都非常優(yōu) 秀。 二、節(jié)湊稍快，沒有充分的展示給學(xué)生。作為一名教師，還要求有較強的表達(dá)能力，同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。現(xiàn)在的我在課堂已經(jīng)不可能像個學(xué)生一樣聆聽老師的講解，更注重的是課堂的組織和呈現(xiàn)。既然新課標(biāo)引用了魯迅的，就已經(jīng)充分考慮了學(xué)生的接受能力了，我們不應(yīng)當(dāng)輕看當(dāng)代的小學(xué)生，事實上，他們的接受能力遠(yuǎn)比我們想象的要強的多 ! 經(jīng)過這次的聽課見習(xí)，真的讓我獲益良多。我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記這句： 學(xué)高為師，身正為范 ，做一名合格的人民教師 ! 教師實習(xí)心得體會及感想篇 7 時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個月的實習(xí)生活結(jié)束了。這時，指導(dǎo)教師要求我多聽課。學(xué)生已經(jīng)有了自我的思想和邏輯，遇到問題有自我的和解決辦法。 教師實習(xí)心得體會及感想 7 篇 。這時我就以朋友的主角與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們提議。 隨著時間的推移，經(jīng)過聽課和實踐，我開始有了一些提高。想到自我要離開了，是那么的不舍。小學(xué)老師并不像我想象中的那么閑，相反的它的工作量很大。我對于數(shù)學(xué)備課會有很深的印象?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高 自身的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課，也方便于我論文的研究?？墒窃谏险n的時候，明顯課堂的開頭節(jié)奏太快，學(xué)生沒來得及消化就翻到了下一頁，而課堂的后半部分就比較好。這讓我體會到了一堂好課 ,不僅要有完整的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更重要的還要