【正文】 刻保持一種 “ 饑渴感 ” ，對知識的饑渴，對生活的饑渴。 我的優(yōu)點是比較好，認字多，加減法也會一些 。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調(diào)，可是男生都很大方的唱出來了，女生說什么也不唱，不好意思 !我就急了然后我就舉手跟老師說： “ 老師我唱 !” 然后我就和那個男同學一起唱了 !那些女上在下面議論著 !有什么不好意思的，看我多看得開啊 !不是我自夸，要是世界上多一些我這樣的人，那世界上就沒有爭執(zhí)了，有一句話說得好，笑一笑十年少，愁一愁白了頭。為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè)，覺 得很好，很適合自己。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這 4 年。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。我的缺點。 我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。這令我想起清人龔定庵的一句話，是 “ 科以人重科亦重 ,人以科傳人可知 ” 。謝謝大家 ! 做印象深刻的自我介紹篇三： 親愛的同學們，敬愛的老師：大家好 !我是一個比較文靜