【正文】 地上， 我們唱歌跳舞多么歡喜。謝謝 ! 兒童節(jié)主題班會主持詞 4 一、開場 A：尊敬的各位家長， B：各位來賓， C：親愛的小朋友們， D：大家好 ! A：溫暖的陽光，誘人的花香， B：喜悅的笑臉，激動的胸膛， C：連小草都在歡樂地歌唱， D：這一切都在提醒著我們： 共同：六一兒童節(jié) —— 來到了 1 A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送， B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田， C：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血， D：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。 C：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。 (十五 )(大班律動 ) C：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符， B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。 丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲： (丙丁齊 )：謝謝你們，辛勤的老師 。 甲： 六一 ，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。 ?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明， (丙丁齊 )：我們能做得更好 ! 甲：開心的時刻總是那么短暫， 乙：快樂的時光總是那么匆忙。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。 A：請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。 B：請欣賞中班 等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。 (合 )下面請欣賞最后一個節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。 (師 )“ 加油，加油 ” ，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢 ?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。 (幼合 )歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人心里此時都樂開了花，我們老師們也不例外。 B:“ 六 .一 ” ，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。 A:：同學(xué)們 ,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《 EASYLOVE》。 (幼一 )原來春天還會在小朋友的眼睛里呀 ! (幼二 )那是那是。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦 !下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。 (師 )披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛，我們舞蹈，我們歡唱。 (三 )(舞蹈《數(shù)鴨子》 ) A：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。 (十二 )(舞蹈《親親茉利花》 ) B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照， D：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑， B：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢， D：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。 丁：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。 乙：我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。 丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊， ?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。 丙： 5 月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨， 丁：下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》。 ?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 (十四 )(中班《歌曲連唱》 ) B：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水， D：孩子的 成長，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血， B：是園丁，親手催開 “ 祖國的花朵 ” ， D：是老師，親手培育 “ 擎天的梁柱 ” ，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。 A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情。六月，我童年的夢想， (幼二 )今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌 ! (合 )2024幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。 “ 六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。 (師 )那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉(zhuǎn)動聽。 (師 )下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。 B:：再有幾十天，我們將離開母校，走上