【正文】 窮。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。 班主任評語對學生一個學期以來的德智體美勞各方面進行客觀全面的評價，是班主任要做的一項重要工作。 4. 希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。 ” 看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。 ” 你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩，你的到來帶給我們無盡的歡樂。你還是一個敢講真話、能做實事，善于 思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，但各方面還有待改進與提高。 九年級差生班主任評語精選 1. xxx 從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。當然也為你所取得的成績感到高興 。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學習，有明確的學習目的，進一步端正學習態(tài)度，從嚴要求自己，就一 定能取得驕人的成績，考取理想的高中。你的身影活潑、灑脫 。你對語文，對詩詞創(chuàng)作的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的 氣度，你遙遙領先的學業(yè)成績，你的一切一切 ?? 連蘇老師都禁不住要為你喝彩： “xx ，好樣的 !” 希望你能把自己的聰明才智更大膽的運用到班級工作中來，勇挑重擔，讓同學們感受到一個更了不起的你。在前進的道路上，家長和老師永遠是你最信任的助手，你的每一個成功都有我們的關注。因此在學習中你要懂得一個持之以恒的道理，這樣做你就會經(jīng)常體驗到成功的滋味。 2. “ 胸中有丘壑。 6. 你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常 “ 讓我歡喜讓我憂 ” ，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要 。日良請記住：“ 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ” 。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果 ! 22. 有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需老師操心。 11. 在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一 些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步 。能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面 。平時能積極參加體育鍛煉。 7. xx 同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。樂于助人，甘于奉獻，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，希望在學習上能夠更加努力，爭取在學習上能全面發(fā)展。上課時，你常常走神 。 ” 你的歌聲象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你的感覺真好。多加努力，爭創(chuàng)隹績 !另外該生普通話較好曾在年段 “ 五四 ” 朗誦比賽中獲得一等獎的好成績 ! 4. 這次期中考 試得知你平常的學習成績，最關鍵的年 —— 初二，你應該比家長更懂得，去好好努力吧 !你的付出會得到好的回報。是個說一不二的好孩子。在新學期里老師相信你一定會在上課集中注意力和大膽發(fā)言等方面進一步提高自己，敢于在更多方面與其他同學試比高，創(chuàng)造人生更多的輝煌。只有各科成績齊頭并進，你才會像清晨的太陽，光芒四射 !老師更要告訴你，在品嘗成功的喜悅的背后，注定要承受失敗的痛苦和困難的打擊。 你對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 7. 洪橙：你，楚楚動人