【正文】 中的不平凡，為青年二字添上了璀璨的光輝。 “挺膺擔(dān)當 ”主題團課學(xué)習(xí)心得篇 12 我們可以看到，一張張臉龐雖然稚嫩，眼神卻透露著堅毅 。 魯迅先生曾言： “ 愿中國青年擺脫冷氣，只是向上走，有一份熱，發(fā)一分光，不必等待炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光。 ” 主席對青年的希望傳承至今，仍在回響。 青年，無所畏；有夢，方可 追。正因為如此，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。 時代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心，以青年擔(dān)當，勇破浪遠航。疫情當前，是怯 ?是退 ?都不是 。在我看來，他們擁有熱血與激情，就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補旅行大戲。腳踏實地，夢在蒼穹，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦！ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。作家冰心曾寫道， “ 青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆！ ” 正如此，才有一波又一波的護士為了爭分奪秒救人將一頭秀發(fā)剪光，才有一個個不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，才有一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅守。只有成為有責(zé)任有擔(dān)當?shù)娜?，才能化身自己的英雄，大家的英雄。有的在連續(xù)上班幾小時后坐在椅子上就睡著了，有的因長時間佩戴口罩，鼻子上被壓出了傷痕，還有的挺著身體的不適，也堅強的在一 線奮戰(zhàn)。 ” 未來將是知識青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時代，于是我們應(yīng)在課前留下我 們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無私奉獻精神。 我親愛的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢 ?你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢 ?你為何不去盡情欣賞青春這 朵鮮花呢 ?把握住今天，你就擁有創(chuàng)造未來生命價值的資本。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑 。陳東升說靈魂盡頭是責(zé)任，自強盡頭是靈魂，所以他成了年度華人領(lǐng)袖 ?？茖W(xué)技術(shù)總是歷史發(fā)展的主旋律，導(dǎo)演人。 翻開書卷，一段段波瀾壯闊的歷史長卷再現(xiàn)眼前。我雖沒有范仲淹 “ 先天下之憂而憂，后天 下之樂而樂 ” 的胸襟 。 海倫 .凱勒的《假如給我三天光明》，是我讀的第一部外國名著，在感嘆她極其坎坷傳奇的一生的同時，也在敬佩作者的自強不息，譜出了一首傳奇的人生之歌。那每天清晨 5:30 準時響起的鬧鈴，那個在茫茫人海中默默低頭看書的身影，那個在教室里奮筆疾書的女孩，這一切都是我點滴追夢的足跡。推動科技強國建設(shè)，要有 “ 腳踏實地 ” 的實干篤行。翻開人類文明歷史的畫卷，可以看到，每一次科技革命都帶來強國崛起，改變世界格局，進而引起人類文明的又一次躍遷。我們要關(guān)注社會現(xiàn)實問題，增強社會責(zé)任感和使命感，為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。它是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是我們作為青年一代應(yīng)該具備的品質(zhì)。 團結(jié)。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。 創(chuàng)新是偉大事業(yè)的基石基礎(chǔ)。每一個懷揣夢想的少年，都是世間的瑰寶，因為每一份理想都是獨一無二的。 少年強則國強，少年興則國興，同學(xué)們讓我們以夢為馬，不負韶華，盡顯少年英姿吧！ “挺膺擔(dān)當 ”主題團課學(xué)習(xí)心得篇 5 青春是一場盛大的書宴。 不知何時，我開始懂得了擔(dān)當。將自己從一個聽不見鳥語，看不見陽光的世界拉進了一個充滿 “ 陽光 ” ，充滿 “ 愛 ” ，每一個角落都沒有 “ 黑暗 ” 的世界 。聚沙成塔，集腋成裘，復(fù)興中華是從點點滴滴的小事做起，一室不掃，何以掃天下 ?” 聽了爸爸的話， 我逐漸意識到，自己是中國未來的主人翁，肩上擔(dān)負著一份責(zé)任。 而第五次工業(yè)革命正悄然到來，美國的經(jīng)濟戰(zhàn)爭已然打響，中國的諸多技術(shù)仍握在他人手中。 青春像是一首詩一個夢，每一個年輕的生命都在努力追尋著那一份詩意尋覓著那一絲絲恬靜，這大概就是我們向往的青春吧，青春本就充滿著美好，青春的每一個階段都是值得我們好好珍惜。 ” 在高手云集的雅典奧運會上。 青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。很多青年都對疫情毫不在意，更甚者，還有人發(fā)起舔 馬桶的活動。魯迅先生說，青年 “ 所多的是生力，遇見深林，可以 辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的 ” 。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄 ” 。 ” 青年需要擔(dān)當時代賦予的使命，做擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人。醫(yī)者，吾心之所向。他們是 “ 一點浩然氣，千里快哉風(fēng) ” ，為久旱的土地帶來希望的甘霖。 蘇格拉底有言： “ 我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。春潮涌動?xùn)|風(fēng)勁， 揚鞭奮蹄正當時。 “ 無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān) ” ，這強調(diào)了個體與群體的關(guān)系。冰心曾說： “ 浮云似的無力的生涯，只是做了詩人的資料啊 ” 。這是防控疫情的需要，也是青年的使命擔(dān)當。有的人雖然平平，但他有一個熾熱的靈魂；但有人只能是金玉其外敗絮其中。回溯歷史，有一位學(xué)者發(fā)出了 “ 少年強，則中國強 ” 的期盼。但通過團校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當代大學(xué)生，當代的共青團員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多么遺憾的一件事 !但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻這兩個詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。 這如夢幻般的青春卻真實的屬于我們，存在于我們的生活中，我們應(yīng)該像躍出海面的朝陽，像生機盎然的春筍一般執(zhí)著地為將來呈現(xiàn)那無悔的青春，執(zhí)著地探尋那屬于生命屬于未來的價值。我們青年人必須學(xué)好科學(xué)，投身科技，為祖國謀發(fā)展，為民族謀出路 ! 自強樹遠志，創(chuàng)新引新風(fēng)。長大后，要成為一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新，對社會對國家有用的人。居里夫人是波蘭人，她為了拯救自己的祖國，從小刻苦學(xué)習(xí)，長大后給人當家庭教師，掙了錢出國留學(xué)，最后她守有所成回到祖國，后來勤勞的她經(jīng)過多番艱辛終于發(fā)現(xiàn)了鐳。我忽然想起朱自清筆下那步履蹣跚的父親的 “ 背影 ”。 這個時候，