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2023年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)(留存版)

  

【正文】 慣、行為習(xí)慣。 在 “ 工具和機(jī)械 ” 單元里,學(xué)生要學(xué)習(xí)選擇使用工具并體會(huì)它們的作用,研究杠桿、輪軸、滑輪、斜面等簡(jiǎn)單機(jī)械和自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)措施 指導(dǎo)學(xué)生大膽利用已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)一些事物和現(xiàn)象進(jìn)行有根據(jù)的推測(cè),作出假設(shè)性解釋。獲得美的體驗(yàn),感受到建筑的形狀結(jié)構(gòu)之美,地球家園生物多樣性之美。 2023 年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇 5 一、班級(jí)情況分析 小學(xué)階段的兒童思維能力處在從形象思維向抽象思維過(guò)渡的階段,六年級(jí)學(xué)生的抽象思維雖然仍要借助于直觀形象的支撐,但已經(jīng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,分析、推理能力有了明顯的提高。 三、教情分析 我本學(xué)期擔(dān)任初三地方課程教學(xué)工作。 教學(xué)數(shù)的讀、寫(xiě),利用利用計(jì)數(shù)器和數(shù)位表,總結(jié)概括出法則。 結(jié)合實(shí)例,使學(xué)生體會(huì)到生活中有比 “ 百 ” 大的數(shù),通過(guò)實(shí)際操作和觀察,使學(xué)生體驗(yàn)到 “ 一千 ”“ 一萬(wàn) ” 有多大,并能結(jié)合實(shí)際,對(duì)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)進(jìn)行估計(jì);了解萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)位順序,能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù);會(huì)用萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,會(huì)用詞語(yǔ)或符 號(hào)來(lái)描述萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 教材第 87頁(yè)選擇學(xué)生身邊的事物,讓學(xué)生提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。本單元在此基礎(chǔ)上,教學(xué)一些計(jì)量質(zhì)量的知識(shí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位,初步建立 1克和 1千克的觀念,知道 1千克 =1000 克。 通過(guò)各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂(lè),在親自參與音樂(lè)活動(dòng)的過(guò)程中喜愛(ài)音樂(lè),掌握音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和初步技能,逐步養(yǎng)成鑒賞音樂(lè)的良好習(xí)慣,為終身愛(ài)好音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。以下是小編整理的 2023年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考! 2023 年學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇 1 一、學(xué)生情況分析 小學(xué)低年級(jí)學(xué)生愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng),對(duì)音樂(lè)有著一定的興趣。 五、教學(xué)目的 豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度。 七、教學(xué)進(jìn)度和活動(dòng)安排 第 1周《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》 1 課時(shí) 第 2周《接 媽媽》《我愛(ài)媽媽的眼睛》 2課時(shí) 第 3周《母雞叫咯咯》《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》 2課時(shí) 第 4周《小雨沙沙》《春雨沙沙》 2課時(shí) 第 5周《玩具兵進(jìn)行曲》《玩具兵進(jìn)行曲》 2課時(shí) 第 6周《飛呀飛》集體舞《雁兒飛》 2課時(shí) 第 7周《望月亮》《糖果仙人舞曲》 2課時(shí) 第 8周《山谷回聲真好聽(tīng)》《聲音的強(qiáng)和弱》 2課時(shí) 第 9周《人人叫我好兒童》《勞動(dòng)最光榮》 2課時(shí) 歌表演《粉刷匠》 第 10周《龜兔賽路》 2課時(shí) 第 11周五一放假 第 12周《好房子》《小松鼠鉆樹(shù)洞》 2課時(shí) 第 13周《做一做、敲一敲》《蒙古小夜曲》 2課時(shí) 第 14周《迷路的小花鴨》《小熊回家》 2課時(shí) 第 15周集體舞《倫敦橋》《加伏特舞曲》 2課時(shí) 第 16周《新朋友,老朋友》《音樂(lè)夏令營(yíng)》 2課時(shí) 第 17周復(fù)習(xí) 第 18周考試 八、教學(xué)總結(jié)及反思 總結(jié)每節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生的不足之處及時(shí)指出,在下一節(jié)課中增加練習(xí),對(duì)學(xué)生感興趣的、能提高學(xué)生積極性的方法,總結(jié)出來(lái),加以提倡發(fā)揚(yáng)。 認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位,不僅要讓學(xué)生知道質(zhì)量單位的名稱(chēng)和單位之間的進(jìn)率,更重要的是了解每一個(gè)單位的實(shí)際有多重,能夠在實(shí)際中應(yīng)用。因此對(duì)這些學(xué)生,我應(yīng)該更多關(guān)注的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持,并逐步讓學(xué)生在思維中成功體驗(yàn)所獲得的樂(lè)趣。讓學(xué)生收集超市的一些宣 傳單上一些物品的價(jià)格來(lái)加深對(duì)三、四位數(shù)的認(rèn)識(shí),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活的道理。逐步樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,關(guān)心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè),幫助學(xué)生進(jìn)一步增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),掌握環(huán) 保基本方法,從小樹(shù)立環(huán)保意
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