【正文】 安全，是不折不扣的落實(shí) 。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會(huì)車、不 無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。建立健全安全防范措施和嚴(yán)格規(guī)章制度是必要的。 多渠道、多形式地傳播交通安全常識(shí)和教育活動(dòng)，使交通安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。 果然不出我所料。還有一司機(jī)把自己和別人的生命當(dāng)兒戲，在跨海大橋上逆向行駛數(shù)公里，一旦逆行車與順向行駛的車輛發(fā)生正面碰撞，后果不堪設(shè)想，極易發(fā)生惡性事故。我們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 ” 接著交警叔叔又給我們看了一些關(guān)于交通安全的知識(shí) ?? 其中我最喜歡的是交警叔叔考我們 “ 這是什么交通標(biāo)志 ” 的 .環(huán)節(jié)。 通過上面的幾個(gè)例子，它其實(shí)只是我們一小段時(shí)間內(nèi)的事故縮寫，許多事故都是我們不小心造成的，但仔細(xì)分析引起車禍的有很多種，比如，酒后駕車、違章超載、違章超速、違章超車、無證駕駛、疲勞駕駛、違章掉頭 ?? 其實(shí)這些多是司機(jī)們可以避免和克制的，但是出于一時(shí)的疏忽和大意就把安全拋在腦后。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，就帶著好奇心走了過去。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生交通安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生 的生命安全，為創(chuàng)建 “ 平安校園 ” 、 “ 和諧校園 ” 提供強(qiáng)有力的安全保障。對(duì)我們每個(gè)員工來說更多的責(zé)任感，我們代表的不僅僅是個(gè)人，而是整個(gè)企業(yè)。 畢竟，命大于天！ 交通安全教育心得體會(huì) 。事故的釀發(fā)決不會(huì)因?yàn)槟慊诤逌I水而止步不前，所以鐵的制度，需要鐵的執(zhí)行紀(jì)律，在對(duì)違章處理的背后，彰顯的是以人為本的管理理念，體 現(xiàn)企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)愛。原來今天是全國第15 個(gè)小學(xué)生安全教育日，這個(gè)星期是安全教育周，是為了我們能增長(zhǎng)安全知識(shí)啊 !剛走下樓，一張張安全牌映入眼簾，內(nèi)容有 “ 過馬路時(shí)小心安全，要紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈，要走人行橫道。這不是剛才騎 “ 飛車 ” 的那個(gè)男孩嗎 ?他怎么 ?? 我聽見旁觀者紛紛議論， “ 咳 !這孩子這可憐 !剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去 ”“ 如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果 ??” 再多的 “ 如果 ” 也不能