【正文】 用假期參加電腦培訓，并取得結(jié)業(yè)證書，高三 年被評為校級三好生。 雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。我認為誠信是立身之本，待人熱情誠懇，很受周圍同學的 .歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。當然，在我發(fā)現(xiàn)自 己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅的提高。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。重視理論聯(lián)系實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。吾生也有涯而學無涯。在高一短短的學習生活中，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文化活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。但本人也存在一些不足，上課不積極回答問題，有時不認真聽講。 學習態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。在中學生生物奧林匹克競賽中獲得過獎勵。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲 “ 最佳辯手 ” 稱號。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。 首先學習是基本，所以，我至始至終都把學習擺在第一位。 在學習上，我有刻苦鉆研的學習精神，學習態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣?；仡櫦磳⒏鎰e的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！ 三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來！ 然而，高中生活的 磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放下，充滿自信與都只的 `自己而無怨無悔！以前地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。 高中自我鑒定 300 字【篇 9】 緊張有序的高中生活即將與我告別。高考完一結(jié)束，不出所料，我的成績連去專的資格都沒有，我看到父母對自己失望的表情，卻沒有一個人站 出來打我罵我，我不能理解，自己辛辛苦苦供著讀了這么多年的書的 .孩子，居然結(jié)果以這樣的成績來回報自己，他們兩個輪番找我談了很久，我內(nèi)心對于他們的愧疚也是越來越深，這時候也看到了班級群里家都在聊自己被什么學錄取了，只有我在這黯然神傷，我突然就覺得，我為什么就比他們差了？他們在努力的時候我在干嘛，我連努力都沒努力過，我憑什么覺得自己不行，于是我浪子回頭，立馬聯(lián)系了班主任，詢問他征集志愿什么時候才能填寫，我想去學深造自己的決心越來越濃烈，最終在我的努力下，我得到了去往 __職業(yè)技術學院的機會。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學