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教學感悟2(留存版)

2025-01-22 13:12上一頁面

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【正文】 。其三,把教書育人滲透到課外活動和社會實踐中去。 教書是手段,育人是目的。教書育人。每門學科都有自己不同的內容體系和特點,教師必須根據(jù)教學大綱的要求,精心設計和組織教學的內容,運用該門學科的思想性、科學性、知識性等特點對學生傳授系統(tǒng)的科學文化知識和進行思想品德教育。第二課堂是教師教書育人的好天地,教師必須采用各種生動、活潑、豐富的課外活動和社會實踐活動,靈活多樣地對學生進行教書育人。 途徑是實現(xiàn)目標的
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