【正文】 深受老師的信任，成為老師的好幫手，積極參加各種學校，年級組織的活動，為班級體贏得各種榮譽，通時該生在學習方面非常的刻苦，總是以 “ 永不放棄 ” 的勁頭來面對，熱愛勞動，樂于助人與全班同學結(jié)下深厚的感情，該生具有優(yōu)秀的交際能力和適應能力，是的同學對他極為的敬佩，敬為一名負責的班級領(lǐng)頭人。學習刻苦，成績有所提高。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學習上再下一把勁，一定能取得更好的成績 ! 11. 聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重，學習上的你態(tài)度端正，認真努力，把學習方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會有更好的成績 ! 12. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果 你能再開朗一點，與同學們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨木橋，走向勝利的彼岸 ! 13. 美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會的主持，使你的勇敢，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩 ! 14. 溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學習特別認真，自律性強，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽感和責任心強。該生學習刻苦并且與同學交流學習經(jīng)驗。 6. 該生主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。在以后的人生道路上，該生會更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。禮貌待人，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。得到了同學和老師的肯定。 19. 該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方關(guān)心集體幫助同學隨和樂群，寬厚仁道，善解人意，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近，尊敬老師，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸，在學習上有頑強的拼搏精神堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優(yōu)的學生。 18. 該生性格開朗熱情大方?？炭鄬W習，有著良好的學習心態(tài)和良好的思想品德，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感，團隊合作精神和做事責任心。面對生活的難題該生從來不畏縮，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕，就像羅丹說的：生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。熱愛班集體團結(jié)同學。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。做到了一個遵紀守法的學生。今后要更嚴格要求自己，多花時間用在學習上，要以踏實的腳步，走好每一步，相信你一定實現(xiàn)心里原夢 ! 9. 你是一個認真踏實，樂于助人的同學，富有愛心，與同學和諧相處關(guān)系融洽。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾，愛護公共設(shè)施，有較強的環(huán)保意識 和良好行為習慣。在學習上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。運動場上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿，朗誦舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓老師為你喝彩。但作為學生，老師希望你能喜歡上書 !所以把這些話送給你：書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。 3. x 同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色 ! 10. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。 15. 想要告訴你一句話：人生 是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。 3. 自職校生以來，有很多突出的表現(xiàn)，為人友善，待人真誠，學習刻苦努力，與同學關(guān)系良好，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態(tài)中，在學習中能做到積極思考，認真完成老師布置的任務，并且善于問問題。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。但是要