【正文】 不用手撐地站起來 。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。 團建活動內(nèi)容： 一、組織人員分工 指揮員 裁判員 培訓師 二、團隊比賽 破冰活動 時間： 20 分鐘 活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。 坐地起身 (1)項目類型：團隊合作型 (2)道具要求：無需其他道具 (3)場地要求：空曠的場地一塊 三、項目時間： 20 分鐘 30 分鐘 四、詳細游戲規(guī)則： 要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上 。 10： 4012： 00 拓展項目：畢業(yè)墻。 第一階段創(chuàng)建營：尋找個人及團隊激情根源 /打破成員內(nèi)心隔閡 /設(shè)立團隊核心 。團隊的智慧是個體的差異，只有能將個體的不同 聚在一起，這些差異將給團隊帶來極大的智慧 。 若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹、分享的準備。各組成員的任務是在四次進入限制區(qū)的機會，每次 60 秒的時間內(nèi)把場內(nèi)一個繩圈內(nèi) 130 的數(shù)字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓師 。 第一部分：培訓 (每個部門時間控制在 15 分鐘， QA 階段控制在 2 分鐘，中間有 10 分鐘休息時間，共計 2 小時 30 分鐘 ) 所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。此次， 戶外大本營特別為 單位職工策劃了一場戶外拓展訓練活動方案，達到增強團隊凝聚力，增強團隊協(xié)作的能力。增強隊員間的相互信任和理解。 (色香味俱全的中餐，十人一桌，九菜一湯 ) 13： 30— 15： 00 熱身游戲，高空斷橋，活動目的：潛能開發(fā)，突破與挑戰(zhàn) 15： 00— 16： 00 穿越電網(wǎng)，活動目的：團隊凝聚力打造 16： 00— 17： 30 畢業(yè)墻，活動目的：團隊凝聚力打造，團隊承擔，生死與共，企業(yè)團隊感恩 17： 30 回顧總結(jié)、發(fā)表感悟，合影留念。 ” 培訓師 “ 我倒了 ?” 全體團隊成員 “ 倒吧 !”3 、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。 新員工團建活動策劃方案篇 3 一、活動主題 強學風，促教改，構(gòu)建班、團一體化建設(shè)新模式 二、活動時間 20年 10 月 20 日至 20年 11 月 20 日 三、主體活動 1 優(yōu)秀主題團日活動 活動主體： 20級團活動小組 20級團支部 活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動 團支部上交活動策劃書，根據(jù)活動策劃書團建部進行有重點的跟進 團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作 做好活動總結(jié)，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請 2 新老班級、團支部換屆工作 活動主體：學生會團建部 活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息 做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告 上交校團委組織部及學生工作處 3 科學規(guī)劃團支部建設(shè) 活動主體： 20級團支部 活動流程：根據(jù) “ 五有 ” 優(yōu)秀團支部和 “ 四好 ” 紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展規(guī)劃