【正文】 一堂課都具有學(xué)習(xí)意義，每一個(gè)專家的精 心展示不僅令學(xué)生陶醉癡迷，而且對(duì)于正在語文教學(xué)路途上摸索前進(jìn)的我來說，無疑也是醍醐灌頂，收獲頗多。 通過此次活動(dòng)，我對(duì)語文教學(xué)應(yīng)是動(dòng)情去讀去感受有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如任曉慧老師在講到克隆技術(shù)對(duì)人類帶來的影響時(shí)，利用多媒體向?qū)W生們展示有關(guān)克隆人的 圖片，在視覺上給學(xué)生們震撼，使學(xué)生們更加深刻的體會(huì)了基因技術(shù)造成的巨大作用 。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的教學(xué)方法更吸引學(xué)生 ?怎樣讓學(xué)生喜歡上課 ?相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。 為什么每位做課的老師都充分為她的課做準(zhǔn)備，但卻產(chǎn)生不同的效果呢 ?這幾位老師，能把學(xué)生的熱情充分調(diào)動(dòng)起來，課堂氣氛非常熱烈，互動(dòng)效果也很好。 第五、親切的評(píng)價(jià)語言。才能抓住 “ 情境 ” 與 “ 情感 ” 的交匯點(diǎn) 。教師語文外出聽課心得體會(huì) 學(xué)校經(jīng)常有組織教師外出聽課的機(jī)會(huì) ,目的是為了相互交流經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)及效率。才能抓住 “ 問題 ” 與 “ 思考 ” 的融合點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。幾位老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語言是那么貼切，到位，如有的老師運(yùn)用 “ 你最聰明、你會(huì)更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了 ” 等來鼓勵(lì)學(xué)生。引人注目的開場(chǎng)白和活動(dòng)設(shè)計(jì)，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。