我為你驕傲評課稿課件(留存版)
【正文】 “驕傲”引出“我為你驕傲”這個題目，讀題后設疑。板書工整，規(guī)范，美觀。 ?發(fā)揮小組評價機制，努力建設開放而有活力的語文課堂?；貧w生活，形成自身良好的個性品質(zhì)。 評教學過程 突破教學重難點 力求達到教學目標 重點研讀，體會小男孩的心理變化。 多媒體演示直觀、形象，激發(fā)了學生學習熱情。 角色體驗、讀中感悟，體會人物情感。 評教學過程 突破教學重難點 力求達到教學目標 情感交織，悟出理解。 ?難點上讓學生在讀中積累語言，在讀
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