【正文】 理想。課堂上你清晰響亮的回答 “ 一語中的 ” 的見解令人心悅誠(chéng)服。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想 ! 11. 陸麗娜你是個(gè)清純善良外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心。老師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進(jìn)步，所以不要著急，大家會(huì)幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來的。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴(yán)重。但語文科出現(xiàn)偏科望今后在語科上要多花時(shí)間，爭(zhēng)取把語文成績(jī)補(bǔ)上 9. 該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。課堂上有時(shí)能聽 到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言。 5. 為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能 認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。看你平時(shí)不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者 !常常受到同學(xué)和老師的贊賞。 12. 你思想純樸，誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)粗心大意。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。 16. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關(guān)系，成績(jī)不代表一切。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。課上認(rèn)真聽講，積極配合老師，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，并能幫助學(xué)習(xí)比該生差的同學(xué)。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。每次批改你的作業(yè) ,都能欣賞到你那清秀的字體，大家還 經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。如何寫高中學(xué)生學(xué)期評(píng)語 撰寫學(xué)生評(píng)語是學(xué)校德育工作中的一項(xiàng)常規(guī)性工作 ,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理健康教育的良好契機(jī)與重要手段。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。是一名熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，積極向上的學(xué)生。 4. 學(xué)在校表現(xiàn)很好。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。不過有個(gè)不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真，很努力，為什么反而事倍功半呢 ?我知道，因?yàn)榛A(chǔ)不好，你學(xué)起來真的不容易，不過學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。要知道 一山還有一 山高 ，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。 15. 你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)英語節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興 !你的字跡瀟灑漂亮。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎 ?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。 2. 你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種 “ 創(chuàng)造 ” 。 17. 該生性格活潑開朗好動(dòng)，積極參加