【正文】 保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴你的最大原因。一切都證明你是個聰明能干的男孩。 綜合評語是班主任對高中學生日常生活及全面發(fā)展情況做出的準確評價 ,更是過程中的一個重要手段 。 6. 本學期已結束了，你是否已擷取了累累碩果 ?你是否已驚喜地發(fā)現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路 ?一學期以來，你似乎更加成熟了，也日趨科學了。學習時，默默用功，一絲不茍的精神贏得同學們的好評，穩(wěn)定的成績成為班上許多同學追趕的目標。 16. 該生 自覺遵守中學生 守則。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動， 是一名優(yōu)秀的共青團員。你使盡了招數，無非是想放棄，卻不知你為自己蓋上了 “ 不好 ” 的烙印。夢想在你我心中，佳績有待我們去努力 !老師對你寄予厚望，你努力了嗎 ? 24. 你是個尊敬師長，團結同學的好學生。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光。 高中生的綜合評語精選 1. 該同學活潑開朗，擁有一顆樂于幫助和團結同學的心，善于交往，樂于助人，讓該生輕松快樂地度過每一天。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。 優(yōu)秀高中生的綜合評語 1. 陳成同學在?？炭鄬W習，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。 6. 該生嚴于律己，品行端正，為人誠懇，待人友善 。做事負責、干練。 5. 該生性格開朗、熱情大方。性格開朗、熱情大方。你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，希望你在學習上能更好的利用時間，在下學期能百尺竿頭，更進一步，取得更好的成績 !你一定行的 ! 平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，幽默風趣，是一個特別好相處的學生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強。樂于助人，擔當戶外公益活動的義務。 26. 李紅是一個雙重性格女孩 ，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 !希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信、大方的女孩。其實你完全有這個能 力，否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，將成為成為笑柄。該生在學校遵守中學生守則，在社會上遵守社會公德，喜歡學習并且很努力。 15. 該生 是一個性格開朗，習慣用笑打動所有 “ 冬色 ” 的高中生。努力吧 ! 10. 學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象 。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。 8. 賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。從自己的內心開始奮斗，你能取得更大成就。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現快樂。該生喜歡交朋有，用真心對待每個人，與同學關系融洽，雖然在平時的學習和生活 中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足?！?懶 ” 使你與成功無緣。主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。頭發(fā)、服飾、吸煙、曠課這些問題，老師相信，只要你有了積極學習，努力成才的態(tài)度，都會迎刃而解，老師期待一個全新的你。 2. 石寧是一名認真遵守中學生守則，積極參加各種活動的高中生，團結同學，尊敬師長，關心熱愛集體樂于幫助別人，有強烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優(yōu)，熱愛學習，態(tài)度積極有好的思想修養(yǎng)，不遲到，不早退，不曠課，不做無關學習的事情，經常與同學探討學習方法，交流，努力學習別人長處 來彌補自己的不足之處，勇于創(chuàng)新，注重團隊合作。能按時完成日常的值日工作。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排 ，對老師交給的事情，認真負責的完成。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀，是老師比較贊賞的好學生。 8. 該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。該生性格開朗。 9. 心理素質很好，在家里是個好孩子。 3. 李運好有著優(yōu)異的學習