【正文】 。做事認真 ,責任心強，關心集體，懂得尊敬老師、友愛同學。 5. 你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。陳老師為你的轉(zhuǎn)變深感喜悅，下學期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡，好好加油。 15. 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起 !只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的 ?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀 !你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎 ? 16. 顏陸毅：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽 。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。 14. 孫依妮：這學期你給大家展示了 “ 小身軀，大宇宙 ” 的爆發(fā)力量。對待學習的態(tài)度也有所馬虎 ， “ 優(yōu)異 ” 與 “ 拔尖 ” 疏遠了你。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。下學期，期待你的又一次進步 ! 14. 一個人，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。 10. 你勤奮好學，誠實可愛。 5. 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。 “ 天下無 難事，只怕有心人 ” ，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力，你也改正了，這就更讓老師喜歡。 9. 黃曉嫻你是一個懂事的男孩，在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。如果在紀律上你能嚴格要求自己，對待同學寬容些，那么大家會更喜歡你 2. 你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者 ! 3. 你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。 6. 平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為 什么在家會那么固執(zhí)急噪 ?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛， “ 梅花香自苦寒來 ” ，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名 ! 3. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上 。能出色完成老師布置的各項任務。 12. 知道嗎，你認真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目。你也能為集體的榮譽努力拼搏。你不但學習成績優(yōu)秀，而且工作認真負責，是稱職的好班長。 12. 陳煜：三年級的你竄了個，轉(zhuǎn)變成成熟穩(wěn)重的 “ 小小男子漢