【正文】 老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。所以我要說(shuō)，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。只是老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和恒心不夠。 10. “ 孩子，你辛苦了 !” 我知道你一直很努力地去干每一件事。學(xué)習(xí)與活動(dòng)一著不讓，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來(lái)幫助家庭，你是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子。所以在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好 ! 7. XX,在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。如果你能多動(dòng)動(dòng)腦筋，多下工夫?qū)W習(xí)的話，我們相信你的發(fā)言、你的作業(yè)、你的能力會(huì)得到更大進(jìn)步，你會(huì)變得更優(yōu)秀的。你字跡端正。你不愧為班中的 “ 領(lǐng)頭雁 ”! 成績(jī)優(yōu)異，工作出色。但記住：千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè) 5. 宇婷：你是一個(gè)心地善良，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。 13. 李婷婷：文靜的你待人友善，熱心助人，你美好的品質(zhì)已深深地刻在老師的心里。當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興 。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫端正，學(xué)習(xí) 成績(jī)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 15. 一眨眼， 四個(gè)多月過(guò)去了，看著你的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽(tīng)講了，發(fā)言時(shí)有你高舉的小手，響亮的回答，和同學(xué)們相處更友好了，勞動(dòng)時(shí)有你的身影，尤其是你的個(gè)人衛(wèi)生，告別了垃圾紙屑滿地的場(chǎng)面，慢慢學(xué)會(huì)了整理自己的物品，更令人感動(dòng)的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶里。老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步 ! 7. 聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎 ?老師不 希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。 13. 你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說(shuō)明你認(rèn)真、細(xì)心。 14. 當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到你時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認(rèn)真，字跡潦草。 8. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。老師為你驕傲，加油，再接再厲 !很愛(ài)很愛(ài)你的王莉老師 一年級(jí)成績(jī)冊(cè)老師評(píng)語(yǔ)【最新篇】 1. 你是老師最喜 歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。希望你能再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。這學(xué)期，你有很大的進(jìn)步，如能課堂上大膽舉手發(fā)