【正文】 首先，要讓學生產(chǎn)生學習的興趣。 現(xiàn)在的我們有太多的自由時間，大多數(shù)同學不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身。 學習分幾種，有主動學習的，有被動學習的。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者，為學生創(chuàng)設自主學習的情境，激發(fā)學生自主學習的興趣，培養(yǎng)學生自主學習的習慣，指導學生自主學習的，提高學生自主學習的速度。 “ 這也是我學習的動力。不要害怕失敗，從哪里跌倒 就往哪里站起來，勇敢面對總比儒弱對待會好。同學們，讓我們都努力學好語文吧 !因為它會帶給我們許多新發(fā)現(xiàn)哦 ! 大學生愛學習愛生活演講稿 4 從小，我就喜愛讀書 。 我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長?！逗５佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂觀向上 。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿 q 的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。樹木像一臺臺巨大的抽水機，它不斷地把土壤中的水分吸收進樹體內(nèi)，再通過葉片的蒸騰作用把根所吸收水分的絕大多數(shù)以水汽的形式擴散到大氣間，從而改善、調(diào)節(jié)了空氣中的相對濕度。 ” 少壯不努力老大徒傷悲 “ 。 學習讓我學會做人。要更好地發(fā)揮學生自主學習的效果，教師也要及時指點迷津。發(fā)揮學生自主學習 ,可以有效地發(fā)展學生自身的巨大潛能。的改革和發(fā)展 要求我們，教育要面向全體學生，發(fā)展全體學生。學生可以在自主學習中在不懂的地方標注記號或通過學習小組交流獲得收獲。 大學生愛學習愛生活演講稿 2 親愛的老師、同學們： 講到學習總讓我想起媽媽的一句話： ” 努力學習不是給別人的是給 自己的。 這個世界并沒有后悔藥，學習不認真不負責就是后悔的代價。還有很多樹木能夠分泌殺菌素以殺滅空氣中的各種病菌 。課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。 書，打開