【正文】 士站和治療室的工作時間，真正做到把護士交給病人。如今醫(yī)院以建成以精神衛(wèi)生為特色的現代化學習型醫(yī)院，成為精神、心理疾病患者溫暖的港灣為目標。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，及時完成交接班記錄。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦 法，那也得熟悉情況了再說吧。十一又要加 班，回不了家了。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。路程經過過程護士長的講解。但是她還那么的小，不可能生下孩子，于是來醫(yī)院引產，她的一切處理方案，我看在眼里，當時真的退都軟了，那個女孩 回去不到一周又來了，那就是引道還是流血，所以再次需要清宮，這次就沒有那么順利了，因為時間的問題，這次的清宮不能容易的刮下，她的疼痛是那么的難以忍受，流了一身的汗，當時只是聽別人說，現在這樣的事情就發(fā)生在了我的眼前，真的很痛心，在此告誡女生們保護好自己，這個科室學到的東西，看到的手術也許出去很難在看到我很珍惜。 作為一名團干部：積極參加團支部的活動，履行團員義務，協(xié)助團支部書記完成團內部的事務和支部與虹口區(qū)團委的通訊供稿工作。另外要特別推薦的是，她們晨間護理做的非常扎實，責任組長（不參與具體治療工作）進病房先向患者問 “ 早上好！ ” ，詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況，然后掃床整理床單元。除了日常工作安排外，一周的每一天還安排了工作重點。護理人員 19 人，進修 1 人，實習 1 人，試工5 人。如果有患者對某護士的服務不滿意，可以投訴，在誤會解除之前，這位護 士將盡量避免接觸該患者，以免加深不愉快的印象。在今后的工作中，我將結合進修所得使自身工作得到進一步提高，同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結合我們的實際情況，在我院進行落實運用，為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。 骨三科是我下臨床的第一個科室，與第一個科室麻醉科的工作方式、工作內容和工作時間完全是不一樣。輪流作為我的帶教老師。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。 護士實習心得感悟篇 7 時間過得很快，實習的第三個科室就要告一段落了。實習的三周不僅扎針輸液的技術有了質的飛躍，更重要的是我在這里學會了微笑，雖然帶著厚厚的口罩，但是一句關懷親切的微笑，嘮一句家常不僅能夠使病人得到少許安慰，更重要的是也緩解了自己給病人輸液扎針時的緊張，在一個融融洽和諧的氛圍中更能一針見血，即使扎不上病人一般也不會刻意為難你。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。我嚴酷按照學校的要求。第一天，我上的是輔助班，都不知道要干