【正文】 的基本技能。 此次活動的開展，將該校防災減災工作進一步推向深入，切實提高了廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救的知識和能力。 日前每班出了一期防震減災的黑板報，由大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此大隊部決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。 五、取得效果 學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。 四、善于總結，做好建檔工作 進一步建立健全應急演練報告 制度。 三、突出主題、精心組織，深入開展防災減災宣傳教育活動 組織好一次關于安全教育的國旗下講話 5 月 9 日上午， 根據(jù)學校對于這個主題宣傳教育活動的部署，利用周一集體升旗儀式，由李校長在全校范圍內(nèi)作了以 “ 防災減災 ” 為主題的宣傳動員工作，向師生宣傳了有關防災減災知識，結合我校實際情況，李校長就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。 二是開展防災減災知識和技能的普及。 利用校園廣播，開展防災減災的專題教育。 四是開展了一次緊急疏散演練。 5 月 6 日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。 小學防災減災教育心得感悟篇 2 為進一步增強學生的防災意識，增強自護自救能力，喚起社會各界對防災減災工作的關注， 5 月 12 日，__屬小學，開展 “ 減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力 ” 為主題的防災減災日安全教育知識宣講活動。今后，我們將繼續(xù)做好防災減災的宣傳教育工作，建立健全防災減災的長效機制，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努力。 小學防災減災教育心得感悟篇 6 5 月 12 日是全國防災減災日，為貫徹落實 “ 提高災害防治能力，構筑生命安全防線 ” 的活動主題，增強全校師生防災減災的安全意識， __小學充分挖掘教育資源，開展了一宣、二學、三體驗的系列宣傳教育活動，主要活動總結如下： 一宣 一宣，主題教育活動期間，學校電子大屏幕循環(huán)播放防災減災宣傳語，提高學生安全防范意識。 召開一次安全教育主題班會活動，通過主題班會、安全教育專題片宣傳，不僅讓師生學會了避險知識，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結的偉大和力 量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。 通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力