【正文】 的講話篇 13 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 老師是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)。 母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。也不會(huì)忘記，我們生病時(shí)你關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)你親切的問(wèn)候、及時(shí)的幫助，犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開(kāi)心的微笑。 同學(xué)們，讓我們感恩父母吧 !用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。老師的教誨之恩我終身難忘。 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。我們要牢固樹(shù)立 “ 認(rèn)真就是能力、扎實(shí)就是水平、求實(shí)就是業(yè)績(jī) ” 的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，努力使我校的教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。 彭老，你是我的好老師，喜歡你的隨和，喜歡你的朗誦，喜歡你的帥氣，也喜歡你的包容。他也就這么的隨和。今天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè) ! 今天，在這莊嚴(yán)神圣的 9 月 10 日，今天，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請(qǐng)您 —— 親愛(ài)的老師，聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。 當(dāng)他們?cè)谕獾赜龅剿麄兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，他們歡樂(lè) !他們的歡樂(lè)是平凡的歡樂(lè)，他們的歡樂(lè)是基于平常的小事上，他們沒(méi)有奢求自我多么偉大，但他們真的是偉大的，因?yàn)樗麄冊(cè)谄匠５膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn)，他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)盡心盡力，為教育作出巨大貢獻(xiàn) 。在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨時(shí)，是教師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈 。社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。 當(dāng)他們看到學(xué)校越來(lái)越美時(shí)，他們歡樂(lè) 。 日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您 !在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成 ! 最后 我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊 —— 老師好 !謝謝 ! 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 4 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 他平凡，普通，有著常人的通情達(dá)理 。 兩年了，很慶幸一直是他在引導(dǎo)我學(xué)語(yǔ)文，也許是受了他的影響，我逐漸對(duì)文學(xué)也有了熱愛(ài)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那些優(yōu)美的詩(shī)句，對(duì)那些有哲理意味的名言有點(diǎn)喜歡入魔了。知遇之 恩當(dāng)畢生相報(bào)。沒(méi)有您，我的生活將沒(méi)有陽(yáng)光 !您是我心中的日月，在白天給我溫暖，在夜晚為我 照明。下課后，在走廊 里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的 “ 老師好 ” ，這也是感恩 。 父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。我不會(huì)忘記，你對(duì)我們 說(shuō)的第一句話是： “ 高樓萬(wàn)丈平地起。 有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。家長(zhǎng)見(jiàn)了也要讓路表示恭敬。 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 14 大家好 !今天我演講的題目是《感恩老師》。 教師，有人說(shuō)是人類靈魂的工程師，也有人說(shuō)，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世 。您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸 。 您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路 。三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路 。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡，教師沒(méi)有丟棄本職工作 ，樂(lè)此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。 我感恩 老師，感恩全世界的老師。胡老師是一個(gè)物理老師，但他的思想一點(diǎn)都不固板，相反他還是一位十分幽默的老師，在上課時(shí)，胡老師夸 張的肢體語(yǔ)言和他略帶口音的話語(yǔ)，常常引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)笑，這也創(chuàng)造了胡老師獨(dú)一無(wú)二的幽默課堂，同學(xué)們也是因此喜愛(ài)上了胡老師的物理課而不覺(jué)得枯燥了，在課上，胡老師是知識(shí)傳播者，然而下課了他也不歇著，一群學(xué)生一下課便會(huì)爭(zhēng)先恐后地找胡老師答疑解惑，而胡老師也總是十分耐心地為同學(xué)們講解，直到每個(gè)人都搞清疑惑，胡老師都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答，并且樂(lè)此不疲。寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)?？?，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。感恩老師的付出，我們只有更好的去遵守紀(jì)律，去把學(xué)習(xí)搞好，上課的時(shí)候不要做小動(dòng)作，講話，認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，也是做好筆記，對(duì)于作業(yè)也是要去重視，這才是對(duì)老師最好的報(bào)答，老師是明燈，一直引導(dǎo)著我們?nèi)ハ蚯靶?，教師?jié)了，一年一度的日子，真的特別的感謝，也是希望老師以后的工作順利，我們也是不會(huì)再給您添加麻煩，會(huì)努力的學(xué)好。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒 。是您那么體貼地幫助我。 帶著愛(ài)的教育，我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程，我立足教學(xué)實(shí)際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，努力提高自身素質(zhì)，精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。因?yàn)樾能?，所以脾氣好的幾乎沒(méi)脾氣 。它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道 。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操 。教師工作是很辛苦的，可他們不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家午時(shí)好 ! 在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，不久我們將迎來(lái)教師節(jié)，今日，我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言，心境也是十分激動(dòng)。而教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。 最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)，幸福安康 !多謝 ! 學(xué)生在教師節(jié)的講話篇 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您 ! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里， 我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第 _個(gè)教師節(jié)。我們，懂您。 高一時(shí)，和同學(xué)們討論最多的就是彭老的打扮，常能看見(jiàn)他上身著一件綠色 T 恤衫，下面配一條白色褲子，顯得年輕陽(yáng)光。關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛(ài)為師德之本，無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。您是我心中的明燈，總在我遇上困難時(shí)替我照亮前方的路，使我走向光明 ?? 感謝您 —— 老師 !是您那么精心地培養(yǎng)我 。 感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 老師在我們上課之前，就做了很多的準(zhǔn)備，就是為了讓我們的課堂變得更為生動(dòng)，讓我們收獲到更多的知識(shí)，這些付出，這些努力我們平時(shí)也是沒(méi)有看到的，同時(shí)我們做完了作業(yè)給老師也是要檢查，要給我們講解，同時(shí)一些做的不好的也是單 獨(dú)的來(lái)輔導(dǎo)，讓我們的成績(jī)?nèi)ミM(jìn)步，有時(shí)候老師聲音沙啞了，或者其他的毛病，但是卻從不請(qǐng)假，反而依舊給我們來(lái)上課，擔(dān)心我們學(xué)不到知識(shí)，太多的關(guān)心，無(wú)論是在平時(shí)的課堂，或者課后，我們都是能看到老師們忙碌的身影，我們放假了，老師還在備課，我們休息了，老師還在為第二天的課堂去做好準(zhǔn)備