【摘要】1 《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)雜談 〖淺談小學(xué)生探究性學(xué)習(xí)方法的操作策略 middot。給學(xué)生以探究的話題,激活思維middot。緊扣課型,巧妙提 問(wèn)〗 有的課型全文的中心表達(dá)比較集中,寫(xiě)...
2025-08-06 15:51
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文《把鐵路修到拉薩去》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“妖、嬈”等14個(gè)生字。2、理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,體會(huì)含義深刻的句子。有感情地朗讀課文。3、體會(huì)挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設(shè)者勇克難關(guān),頑強(qiáng)拼搏的英勇氣概。【教學(xué)重、難點(diǎn)】了解把鐵路修到拉薩去所遇到的困難,感受勇克難關(guān)的英勇氣概,體會(huì)
2025-07-27 13:03
【摘要】1 《把鐵路修到拉薩去》探究感悟 這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。 你們是怎么理解這句話的 1、為什么說(shuō)風(fēng)火山是只巨大的攔路虎 提示:因?yàn)檫@里有三大難關(guān):多年凍土區(qū),惡劣天氣,極度...
2025-08-06 19:06