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體育教學(xué)計(jì)劃的概念5篇(留存版)

  

【正文】 素質(zhì): (1)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,社會(huì)主義,集體主義教育,培養(yǎng)良好的社 會(huì)公德。 搞好課堂常規(guī)管理,重視升學(xué)教育,給學(xué)生上好第一堂課,切實(shí)搞好 “ 形成 ” 教育。 ,力求做到規(guī)范清楚、宏亮。同時(shí)左腳側(cè)出一步。 (3)注意事項(xiàng): 24 個(gè)直徑 56 米的圓圈,把學(xué)生分成 24 組進(jìn)行練習(xí)。游戲開(kāi)始,先由甲隊(duì)用沙包向乙隊(duì)投擊乙隊(duì)接住或沙包回?fù)簟? 。體育教育在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。以各項(xiàng)目教學(xué)比賽和娛樂(lè)健身方法為主要手段。 (二)二年級(jí)選項(xiàng)體育課:將以學(xué)生為主體,給學(xué)生創(chuàng)造更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間,體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對(duì)待的教學(xué)原則。 體育教育的終極目標(biāo)就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。 (2)講解示范。 :橫隊(duì)、縱隊(duì)齊步走。 (5)注意事項(xiàng):教師應(yīng)掌握學(xué)生練習(xí)的次數(shù)、速度、時(shí)間,每次練習(xí)后要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓學(xué)生做放松活動(dòng)。 :四面轉(zhuǎn)法,橫隊(duì)齊步走。轉(zhuǎn)時(shí),兩臂自然擺動(dòng),不得外張。這階段促進(jìn)身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。 女: 跳遠(yuǎn) 、仰臥起坐、五步拳。 充分利用好早操對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練 不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體 對(duì)學(xué)困生,要有耐心,愛(ài)心和關(guān)心,交流和談心。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高 二、教材分析: 根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。 體育教學(xué)計(jì)劃的概念(篇 1) 1. 學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。 (2)樹(shù)立現(xiàn)代體育意識(shí),把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力,養(yǎng)成積極自覺(jué)參加鍛煉的習(xí)慣。 認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作,做到有組織,有方法,有計(jì)劃,有成果,更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。 (1)方法:接棒人站在起跑線后,右手前伸準(zhǔn)備接棒,傳棒人以右遙將棒豎起,傳給接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向?qū)γ妗? 2 橫繩上舉挺胸。 ,教師應(yīng)講解示范搶斷的動(dòng)作要領(lǐng),并組織練習(xí)。擊中對(duì)方身體得 1 分。 、講評(píng)。 二、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育課程的指導(dǎo)思想 全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生身心健康;傳授健康知識(shí)、體育技能;注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng);培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣和體育欣賞的能力,樹(shù)立終身體育思想。開(kāi)設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。主要開(kāi)設(shè)課程有籃球、排球、足球(男)、健美操(女)、中長(zhǎng)跑、短跑、 24 式太極拳、八段錦、體育理論知識(shí)等。使學(xué)生能自覺(jué)地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉;其次是豐富學(xué)生的體育鍛煉意識(shí)、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原理和方法,掌握合理有效的健身方法、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、鍛煉效果的評(píng)價(jià)方式等,用科學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,并通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí), 掌握兩項(xiàng)自己較為喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉方法,為今后的鍛煉打好基礎(chǔ)。跑時(shí),用全腳掌著地,然后過(guò)渡到前腳掌后蹬離地,動(dòng)作要輕快,步幅要均勻,呼吸要有節(jié)奏。) 。 (4)練習(xí)方法:分組練習(xí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、準(zhǔn)備部分: (8’) 。 :慢跑 200 米,第八套廣播操 (8__2) 二、基本部分: (28’) (齊步 ) (1)動(dòng)作:聽(tīng)到口令后,動(dòng)令落在右腳上,左腳向前半步,腳尖稍向右,以兩
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